一、专业简介

市场营销专业（代码：530605）紧密对接山东省新旧动能转换与数字经济发展战略，聚焦新媒体营销领域，致力于培养“懂行业、精技术、会运营”的数字化营销复合型人才。随着数字经济快速发展，新媒体营销人才需求激增，本专业立足区域产业升级需求，面向生产服务型企业、新兴媒体机构及电商领域，强化校企协同育人，依托真实项目实训，打造适应行业变革的高素质技术技能人才。

二、核心课程

本专业构建了“基础理论+专业技能+综合实训”的三阶递进式课程体系，紧密对接行业岗位需求，以职业能力培养为核心导向。课程设置围绕市场分析、客户管理和数字营销三大核心能力模块展开，通过系统化的教学设计，实现从理论知识到实践应用的能力转化，为学生就业发展奠定基础。

1.针对营销经理岗位所需的调研分析能力和营销应用能力，开设了市场营销基础、谈判与推销模拟、网络营销、经济法等核心课程，培养学生市场分析、销售管理和营销策略制定的专业素养。

2.为培养客户经理岗位所需的商务沟通和客户管理能力，专业设置了商务礼仪、服务营销、市场营销综合实训等课程，重点提升学生的客户需求挖掘、关系维护和异议处理等实务技能。

3.在新媒体营销方向，围绕新媒体运营、编辑、策划等工作任务，开设了新媒体营销文案策划、互联网和新媒体营销、SEO/SEM推广等特色课程，强化学生的数字营销能力和新媒体平台运营技能。

三、培养目标

本专业立足山东区域经济发展需求，面向生产服务型企业及新兴媒体机构，培养具备职业道德、法律意识和创新精神，系统掌握市场营销、网络营销及数字创意等专业知识，具有市场调研分析、新媒体营销策划、网络推广运营和互联网数据分析等核心能力的高素质技术技能人才。专业坚持“融入行业、整合资源、开放办学”的思想和“合作双赢、资源共享”的校企合作理念，依托“基础-核心-综合-实战”四阶能力培养体系，结合行业授课、岗位实习和实战项目等多元培养模式，强化学生专业实践能力，培养适应企业需求的复合型营销人才。

四、专业特色

1.师资队伍建设

市场营销专业组建了一支全部由硕士及以上学历教师构成的双师型教学团队，专任教师双师型资格认证率达100%。团队由山东省教学名师引领，师生比严格控制在1:15的优质配置，确保个性化教学指导。近年来，教学团队凭借突出的育人成效荣获济南市委宣传部、市教育局联合授予的“职教匠心育人榜样”提名奖（见图1），彰显了在数字营销人才培养领域的专业实力。团队成员兼具扎实的理论功底和丰富的企业实战经验，通过定期参与企业实践、主持行业项目等方式，持续将前沿营销理念和真实案例融入教学全过程，为培养高素质数字营销人才提供了有力保障。

图1.“职教匠心育人榜样”提名奖

 2.“五位一体”营销实战实训体系

 本专业创新构建了“基础实训-专项提升-综合演练”一体化实践教学体系，打造了总面积250平方米的五大核心实训平台：市场营销综合实训室、商务谈判演练室、营销沙盘模拟实训室、商务谈判模拟实训室和项目管理实训室（见图2）。这五大实训平台共配备224个实训工位，形成覆盖市场调研、电商运营、商务谈判、客户管理、项目运营等营销全流程的能力培养闭环。其中，市场营销综合实训室重点培养学生市场分析与数字营销基础能力；双形态商务谈判实训室通过情景模拟强化沟通谈判专项技能；营销沙盘和项目管理实训室则着重提升学生的战略思维和综合决策能力。各实训室均采用真实企业案例和仿真商业环境，确保学生获得最贴近行业实际的实战训练体验。

图2.专业实训室

3.四元融通：创新人才培养新生态

市场营销专业创新实践“岗课赛证”四元深化融通培养模式（见图3）。一是深化“课岗对接”，通过系统化行业调研，精准分析数字营销岗位典型工作任务与职业能力要求，构建与岗位需求动态匹配的课程体系；二是推进“课证融合”，精选行业权威证书，将认证标准融入课程内容，实现“课程教学-证书考核-能力提升”三位一体；三是强化“课赛融通”，建立“院赛筑基-省赛提质-国赛引领”三级竞赛机制，以全国职业院校技能大赛等赛事项目为载体，形成“以赛重构教学内容、以赛优化教学方法、以赛革新评价体系”的良性循环。该模式通过岗位需求、证书标准、竞赛要求与课程体系的有机融合，全面赋能新质营销技术技能人才培养。

图3.“岗课赛证”四元深化融通示意图

4.三级联动产教融合体系

本专业深度对接数字经济发展需求，创新构建“国家级引领-省级协同-市域落地”三级产教融合体系：作为全国数智商业产教融合共同体副理事长单位，牵头制定行业人才标准；联合阿里巴巴、中兴等头部企业共建智能营销课程与数字化实训平台；与山东新视觉数码等企业实践“课程共担、项目共做、成果共享”深度合作模式；融入济南市数字文创产教融合共同体，推动学生作品服务区域文旅传播。通过“岗课赛证”综合改革，毕业生就业率连续三年超98%，形成产教良性互动的生态闭环。（见图4）

图4. 产教融合系列图

5.以赛促教结硕果

近年来，本专业学子在各类高水平赛事中屡创佳绩：荣获全国高校商业精英挑战赛创新创业竞赛国赛一等奖、学创杯全国大学生创业综合模拟大赛总决赛一等奖等国家级殊荣；在山东省职业院校技能大赛、大学生科技创新大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等省级赛事中累计获奖30余项，涵盖电子商务、直播电商、数字营销等新兴领域，充分彰显“以赛促学、以赛促教”的育人成效。

6.3Y文化：营·赢·英

本专业创新构建“3Y”特色文化体系（见图5）：“营”聚焦专业建设与师生发展，以经营管理思维优化培养全流程：“赢”深化校企共赢，通过技能强化与素养提升赋能学生职业发展；“英”定位精英培养，对接企业与社会对高素质营销人才的需求。该体系将专业特色、育人目标与社会期待有机融合，形成独特的文化育人生态。

图5.“3Y”文化体系

五、职业面向

本专业毕业生主要面向销售、市场、新媒体营销、客户服务四大领域，具备“专业技能精深化、职业能力复合化”特征，具体职业岗位分布如下：

1.新媒体营销类：聚焦数字内容生产与传播，精通多平台运营策略，具备数据驱动型营销能力。核心岗位包括新媒体策划师、内容运营专员、流量运营经理、SEO优化师、广告投放专员等。

2.市场运营类：融合传统市场理论与数字化工具，擅长消费者行为分析与品牌价值塑造。核心岗位包括数字营销策划师、市场数据分析师、用户增长运营、品牌管理专员等。        

3.销售管理类：整合线上线下销售渠道，具备客户开发与全链路营销管理能力。核心岗位包括直播销售顾问、私域运营经理、渠道拓展专员、区域营销主管等。

4.客户服务类：依托数字化工具提升服务效能，实现用户留存与价值深挖。核心岗位包括智能客服工程师、客户关系管理专员、社交媒体客服主管。