为助力新入职教学管理人员专业素养提升，2025年11月6日，信息商务学院以“润玉工程”为引领，于西部片区2322会议室启动第三批教学管理人员“双课跟学制”培养计划。本次培训由赵红艳院长主持，学院领导班子及全体教学管理人员参训。该计划明确要求，新入职教学管理人员需每周深入教学一线，常态化旁听两门核心课程，通过沉浸式课堂学习与互动式专题研讨，系统掌握教学管理全流程，着力打造“懂教学、精管理、通专业”的复合型队伍。

该培养计划直击教务管理与教学实践脱节痛点，延续学院“扎根课堂”的匠心传统。据前期实践，跟课模式使教学管理人员业务熟练度明显提升，推动服务响应效率大幅提高。在此基础上，升级版计划创新增设“三维成长档案”机制，借助数字化听课笔记分析库、教学案例库及能力雷达图，动态追踪学员成长轨迹，形成“传统经验+数字赋能”的双驱培养闭环。

此外，学院还依托跟课计划，定制“基础能力-专业进阶-管理创新”三阶段成长路径，推动教学管理人员从被动的“事务执行者”向主动的“教育服务创新者”转型。会上，赵红艳院长表示，教学管理人员必须扎根课堂土壤，如匠人琢玉般将一线教学实践淬炼为管理服务的‘精器’，让管理效能真正服务于教学质量提升。

本次“双课跟学制”培养计划参训人数达20人，规模较前两批增长186%，标志着我院教务队伍专业化建设步入规模化发展的新阶段。未来，学院将持续深化“实践-反思-优化”的动态闭环机制，通过制度化经验总结与标准化流程输出，为全校教务管理体系升级提供可复制、可推广的“信商范式”。