学校疫情防控工作启动后，职业教育学院辅导员和班主任们都积极投入到防控工作中，根据学校要求，班主任每天排查学生信息，要求学生上报自己的情况，对于特殊的学生及时上报，但是由于通过电话、QQ群等方式，对学生的监控终究存在不足，无法精确学生的具体位置和具体情况，对学生情况的了解没有具体依据，仅仅是询问学生的身体症状，比如体温、是否咳嗽等，关注的内容不够全面，会出现个别“漏网之鱼”。

自从使用了“我在校园”小程序后，辅导员和班主任在对学生监控上方便了许多，班主任们每天早晨发布问卷和签到，在班群里叮嘱学生及时签到、完成问卷，通过签到功能，班主任能够准确定位学生的具体位置，对排查统计省外学生提供了便利，同时可以查看签到结果，及时联系未签到学生。“问卷”中题目涵盖内容全面，能够帮助班主任和辅导员通过体温、是否咳嗽、是否隔离、是否接触疫区人员等方面对学生进行测试，全面掌控学生情况，对于问卷中存在的问题，班主任及时与学生及家长进行沟通联系，了解学生具体情况。通过小程序的使用，目前学院排查出12位需要重点关注的学生，并按要求上报学校。

小程序的应用，不仅方便了班主任和辅导员，也对了解学生的情况提供了依据，在疫情防控工作中起到助力作用。