教学科研篇

（一）“润玉计划”课堂教学研磨活动持续开展 助力青年教师成长进步

5月7日，信息商务学院开展“润玉计划”课堂教学研磨活动，吴晓楠老师进行课堂展示。学校党委委员、副校长王新程深入课堂听课指导，学院副院长及研学专业骨干教师共同参与听课与研讨。

评课交流中，与会人员结合教学实际提出指导意见：要进一步丰富课堂互动形式，加强师生有效沟通；对学生回答适时追问，强化思维引导；积极调动课堂气氛，提升学生参与热情；结合专业特点融入AI智能体相关展示，增强课堂时代性。

本次活动以听促教、以评促改，为青年教师优化教学设计、提升教学能力提供了精准指导。

（二）信息商务学院开展“每周一问”教学专题研讨

   5月8日，信息商务学院如期开展“每周一问”教学研讨，围绕“无PPT也要能上好课的观点，课堂教学究竟应以PPT还是课本为主、是否需要弱化 PPT 作用”为主题展开讨论。会议由副院长宋济明主持，院长赵红艳及全体新授课教师参会。针对此问题，青年教师依次分享教学见解，大家各抒己见，经过集体讨论后大家形成统一观点：课堂教学并无统一标准，贴合学情实际、适配教学场景才是最优选择。针对专业、班级、课程差异化分层用好PPT，规范课件字体、配色、动效设计，巧用思维导图梳理重难点；同时杜绝过度依赖课件，熟练借助教材、板书应对无PPT突发教学场景。最后，还提到由岗位导向倒推教学设计思路，按照岗位—专业—课堂—技能—知识点—PPT逻辑闭环备课授课，精准锚定育人目标，让课堂教学更具靶向性与实用性，持续夯实教师课堂教学基本功。

（三）信息商务学院开展《纳税实务与筹划》公开课教研活动

为进一步深化课堂教学改革，提升教师教学能力与教学质量，推动应用型人才培养质量再上新台阶，2026年5月8日上午，由信息商务学院承办的公开课教研活动在俊千楼3113顺利开展。本次公开课由彭雅琼老师讲授，校党委委员、副校长王新程，教务处处长池海、各学院副院长、信息商务学院班子成员、以及各学院部分教师共同参与本次活动。

课堂上，彭雅琼老师围绕《纳税实务与筹划》关税章节，通过课前回顾、前测导入、创设情境，讲解了关税、征税对象、税率分类等核心知识点，并结合企业决策场景创设三个任务案例，引导学生自主完成税率计算练习，将课堂所学与行业岗位相结合，实现了理论教学与实践应用的有机融合。课程脉络清晰、重难点突出，互动氛围活跃，展现了扎实的专业功底与优秀的课堂把控能力。

公开课结束后，彭雅琼老师围绕课程定位、课程目标、教学内容体系、教学安排等进行课程介绍，明确该课程对接财税岗位需求，聚焦实操技能提升的建设方向。

随后，与会教师围绕教学内容优化、项目化任务检验、学生实践能力培养等方面展开研讨。就进一步精简理论讲授时长，依托真实企业涉税项目与行业资源，增设任务引擎场景，丰富教学案例，完善实践教学环节等问题进行了充分交流，为后续课程教学改革明确方向。

池处长对本次公开课的信息化教学与任务引擎的设计亮点给予肯定，同时指出，课程要进一步对接实际岗位需求，明确技能培养目标，优化教学案例与实操环节，补齐教学短板，提升课堂教学质量。

最后，王校长对本次公开课及教研活动给予肯定，对各学院提出殷切希望。他强调，各专业要持续以课堂教学为核心，推动四项常态化建设，全面提升育人质量:

推动展示课常态化：每位教师应把优质课堂作为日常教学的标杆，认真充分备好每一节课。

推动教研磨课常态化：建立稳定的教学研讨机制，把集体备课、听课、评课、教学反思融入日常。

推动定期顶岗常态化：教师应主动走进企业、深入一线，了解行业动态与企业真实需求，让教学内容真正对接岗位实际。

推动走向学生常态化：教师应摒弃空洞大道理，说学生听得懂、听得进的话，做到因人施教，助力每位学生的成长提升。

本次教研活动以公开课为载体，研讨交流为纽带，促进了教师间的教学研讨与经验互鉴，为学院后续课程改革、专业建设及人才培养质量提升夯实了基础。

（四）信息商务学院物联网应用技术专业赴山东一二三物联网科技有限公司开展访企拓岗活动

为进一步推进产教融合、校企协同育人，精准对接物联网应用技术行业人才需求，拓宽学生实习与就业渠道，5月9日下午，信息商务学院院长赵红艳、副院长宋济明一行，前往山东一二三物联网科技有限公司开展访企拓岗活动。

企业负责人李总介绍了公司聚焦物联网技术研发与落地，重点布局生产与市场联动的发展方向。双方围绕人才培养与企业需求深入交流。李总提出，学生就业方向主要面向生产、技术支持、产品销售等岗位，企业尤为看重大赛经历与实习经验。学院就教师挂职锻炼、教学资源共享等与企业达成初步共识。

随后，市场负责人带领参观产品展厅，讲解井盖异动传感器、激光空气质量监测仪等硬件设备在智慧水务、智慧城市等场景的落地应用。

此次交流使学院对物联网行业的具体用人需求有了更直接的认识，为后续调整课程内容、完善实践教学提供了实际参考，也为双方进一步合作打下了基础。

（五）深化校际交流 共探育人新径--信息商务学院赴山东电子职业技术学院、山东工程职业技术大学开展调研交流活动

为进一步拓宽物联网应用技术专业建设视野，推动实训室建设和提升人才培养质量，5月9日上午，信息商务学院院长赵红艳一行，先后赴山东电子职业技术学院、山东工程职业技术大学进行调研交流。

在山东电子职业技术学院，智能制造工程系主任李厥瑾、物联网应用技术专业负责人沈洁，向赵院长一行重点介绍了智能控制专业群（无人机、物联网、智能汽车网联等）建设思路及课程模块、实训体系与校企合作经验。双方围绕物联网应用技术专业人才培养方案修订、实训室建设规划等深入研讨。对方建议：就业认知课程宜入学初期开设，通过企业讲座等提前植入职业启蒙；方案修订应嵌入企业调研，以岗位能力为核心反向设计课程；实训室建设宜走“模块化、体系化”路径，聚焦物联网、低空应用等方向；管理上以专任教师为主导，构建精细化模式。随后，学院一行实地参观了物联网实训室，观摩了嵌入式开发、传感网搭建等实训模块。

在山东工程职业技术大学，赵院长一行重点参观了传感网应用开发、嵌入式应用等实训教学场地，学习实践教学场景、设备配置及实训项目设计等经验。

此次调研搭建了校际沟通桥梁，为我院优化人才培养方案、推进实训室建设进一步明确了方向，也为学生实习就业拓展了平台，助力育人工作高质量发展。

学生工作篇

“信商暖相伴·院长面对面”学业规划主题交流活动第五站顺利举办

为精准引领青年学子成长成才，帮助学生明晰在校学习目标与未来发展航向，5月7日上午，信息商务学院“信商暖相伴 院长面对面”学业规划系列活动第五场专场落地研学旅行服务与管理专业。宋济明副院长在俊千楼1217教室，与2025级专本贯通班学子面对面倾心交流、现场答疑释惑，构筑起师生近距离互动交流的暖心纽带。

活动立足研学旅行服务与管理专业专本贯通班培养定位，解析行业发展态势与就业前景，为学子成长指路。宋院长围绕专本转段政策、学业精进及就业升学开展辅导，解读转段资格要求，鼓励同学们夯实专业基础、参与实训实践，善用校内外优质资源，明确发展目标，锤炼实操本领、提升综合素养，助力顺利完成专本转段。

本次面对面交流有效纾解了同学们在学业成长和未来规划中的迷茫困惑，真切彰显了学院对学子成长成才的暖心关怀与悉心培育。后续学院将立足学子需求，多措并举为学子夯实学业基础、明晰人生发展定位保驾护航。