一、活动背景与目的

为丰富学院托育博物馆馆藏、沉淀托育专业温情底蕴，留存代代相传的养育记忆，育婴育幼学院暖心开启“托育记忆・代际留痕”史料征集活动，面向在校师生征集各年代托育老物件、怀旧影像与暖心口述故事。一件件育儿旧物记录着托育行业的变迁，我们诚邀大家分享时代印记，共建托育时光展厅，留存代代养育温情。

 

二、参与对象

育婴育幼学院全体在校师生

三、征集内容

本次征集分为老物件&影像史料、口述访谈素材两大板块，按照三大时代阶段分类收集。

（一) 老物件&影像史料征集细则

1. 建国初期

回望育红班、单位托儿所、街道育儿站与传统居家养育时光，粗布襁褓、虎头鞋帽、老式婴儿推车、传统摇窝、长命锁、手工布艺玩具、托儿所入托凭证、老保育员工作证件、育儿相关老票证、育儿生活老照片等，凡是能够还原祖辈育儿日常的实物、影像，都欢迎踊跃投稿。

2.改革开放时期

伴随幼儿园普及、托育模式不断转型，充满80、90年代童年气息的老式塑料奶瓶、儿童学步车、连环画、纸质识字卡片、幼儿园入园通知、成长手册、毕业活动老照片、早年育儿书刊等，记录着父辈独特的养育风貌，均可参与征集。

3.新世纪以来

见证托育走向专业化、科学育儿广泛普及，早教结业证书、经典幼儿绘本、安抚玩偶、早教教具、幼儿园成长档案、各类幼儿活动影像等，能够展现新时代托育发展面貌的物件与影像，都在征集范围内。

同时我们面向全体同学征集口述访谈素材。大家可以趁假期走访家中长辈、资深老保育员、初代幼教老师、育红班亲历者，记录旧时托育机构日常、充满趣味的年代育儿小事、托育行业一路走来的发展历程、不同年代截然不同的养育观念，留存真实鲜活的一手口述史料。

（二）口述访谈素材征集细则

1.访谈参考方向

（1）旧时托育场景日常：育红班、老式托儿所、街道育儿站的日常作息、照护模式、趣味游戏、饮食安排及特色管理制度；

（2）年代养育故事：对应时代的传统育儿观念、日常带娃习惯、养育过程中发生的暖心趣事、难忘经历与生活细节；

（3）行业成长感悟：老一辈托育、幼教从业者的从业经历、工作日常，亲身感受到的托育行业发展变迁与职业初心感悟；

（4）时代发展变化：不同代际养育理念的差异对比，大众育儿认知的转变、托育服务升级迭代的时代变化。

 

2.提交形式与规范

可选择以下任意一种形式提交，需注明访谈对象身份（如“李某某，1965年街道育红班就读”）与访谈时间。

1.视频素材：横屏拍摄，时长3–10分钟，画面、声音清晰，内容完整连贯；

2.音频素材：保存为MP3格式，同步配套提交完整、通顺的访谈文字稿；

3.文字素材：以Word文档整理完整访谈实录，排版整洁、内容详实。

四、征集时间

大家可以利用假期多和家中长辈闲谈，翻找家中珍藏的旧物、老照片，收集独属于自家的养育时光故事。所有征集材料请于8月15日中午12:00前完成提交。

五、作品相关说明

1.投稿内容须真实原创，不得侵犯他人肖像权、著作权等合法权益，涉及长辈肖像与个人经历需征得本人同意；

2.本次征集的所有资料仅用于学院托育博物馆公益展陈、专业教学与文化研究，不作任何商业用途；

3.投稿即视为授权学院对作品进行非盈利性的编辑、展播与宣传使用。

一件旧物，便是封存岁月的时光标本；一段育儿往事，便是映照时代的生活缩影。本次征集不只是整理归档托育行业历史史料，更是一场跨越代际的温情文化传承。在此诚挚号召全院学子积极参与、主动挖掘身边的托育年代记忆，用一件件细碎珍贵的素材串联起托育行业发展脉络，让独属于养育的岁月记忆永久珍藏、长久流传！