7月16日，济南幼儿师范高等专科学校“爱暖童心”志愿服务团一行15人奔赴济南市长清区双泉镇中心小学，开启暑期“三下乡”社会实践之旅。时值中国共产党成立105周年，志愿者们深挖学校红色校史资源，将中共一大代表、校友王尽美的革命人生化为生动的课堂素材，借助绘本讲述与沉浸式情景剧演绎，为当地40余名留守儿童送上了一堂有温度、有深度的红色教育课。

本次活动中，志愿者们深挖学校红色校史资源，将中共一大代表、校友王尽美的革命人生化为生动的课堂素材，借助绘本讲述与沉浸式情景剧演绎，为当地40余名儿童送上了一堂有温度、有深度的红色教育课。

双泉镇中心小学教室内，孩子们端坐凝望，目光紧随志愿者手中的绘本画面。绘本以连环画形式串联起王尽美的人生轨迹——从少年时期接触新思潮，到考入山东省立第一师范学校，再到投身五四运动、参与创建济南共产党早期组织、出席中共一大等关键历史节点。“孩子们看，这位从济南走出去的革命先驱，学生时代就已在苦苦思索中国的出路。”志愿者一边翻阅绘本，一边用浅显质朴的语言解说。前排10岁的小平手指着插画好奇发问：“老师，他为什么要改名字呀？”志愿者顺势引出王尽美由原名“王瑞俊”改为“王尽美”的深意，向孩子们阐明“尽善尽美唯解放”背后那份矢志不渝的信仰抉择。

为使红色教育真正入脑入心，志愿者精心编排了一部小型红色情景剧，并邀请孩子们亲身参演。剧本撷取王尽美在济南求学、走上革命道路以及参加中共一大的真实片段，由孩子们分饰不同角色。在志愿者悉心指点下，小演员们用自己稚嫩却真挚的方式再现每一个场景——或伏案苦读进步书刊，或与同伴热烈讨论国家命运，或模拟一大会议上的铿锵发言。尽管没有华丽的舞美和服饰，但孩子们专注的神情和认真的念白，令在场师生无不动容。演绎间隙，志愿者适时补充历史背景，帮助大家理解每幕情节的深层含义。一位参与表演的小男孩在结束后激动地说：“我长大了也要像王尽美爷爷那样，做一个对祖国有用的人！”其他孩子纷纷附和，不少人主动复述改名故事，纷纷表示“尽善尽美”这四个字深深印在了心里。

“爱暖童心”志愿服务团自2016年组建以来，始终秉持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，长期关注乡村儿童成长，每年暑期坚持赴乡村开展支教服务。今年，团队将红色校史融入支教课程，既是对学校“尽美精神”的有力传承，也是在建党105周年之际，以务实行动引导乡村儿童知史爱党、知史爱国。为契合乡村儿童的认知特点，团队前期系统查阅校史文献并参考王尽美烈士生平资料，将繁复的历史事件转化为孩子们听得懂、能参与的教学形式。

济南是一片浸润革命热血的红土。1921年春，王尽美与邓恩铭等人发起成立济南共产党早期组织，成为全国6个地方早期组织之一。如今，济南幼高专师生将校史中的红色资源转化为贴合乡村儿童认知的教学载体，让百年前的峥嵘故事在乡村课堂重焕生机。