为贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，紧扣“十五五”发展部署，学前教育学院依托本年度“三下乡”实践平台，组织青年学子深入乡村基层。以“文脉润童心，双泉筑梦行”为行动主线，推动青年学子在服务社会中彰显时代担当。2026年7月15日，学前教育学院“爱暖童心”志愿服务团正式开启为期十二天的暑期“三下乡”实践征程。

7月20日，学前教育学院“爱暖童心”志愿服务团继续深入双泉镇中心小学，以“笔墨修身”“红歌美育”“智能自律”三大课程充实课堂，同时用运动点燃课间活力。一动一静，学练相融，为乡村儿童的时光增添多彩体验，助力身心健康成长。

一纸翰墨藏风骨，提笔育人启童真

王亚倪开设软笔书法课，以基础笔画为起点，选取“人”“正”“丈”三字开展教学。讲解“人”字撇捺相依，寓意人与人之间应相互扶持；“正”字横竖平直，传递行事端方、持心守正之理；“丈”字结构舒展，勉励少年心怀担当、立志有为。孩子们在提笔运墨中静心专注，感受汉字结体之美与书法特有的精神气韵，于习字过程中锻炼耐心与定力，实现审美素养与品德修养的同步提升。

课间跃动抒活力，结伴嬉游释童心

志愿者组织全体孩子走出教室，开展跳绳、踢毽子、接力跑等趣味体育活动。多项运动交替进行，帮助孩子们缓解课堂久坐带来的疲劳，舒展身体、放松心情。操场上，孩子们积极参与，在奔跑跳跃中挥洒汗水，欢笑声此起彼伏。活动不仅锻炼了体能，也增强了同伴之间的互动与合作，志愿者与孩子们在运动中进一步拉近距离，校园内洋溢着轻松愉悦的氛围。

欢唱红歌抒壮志，美育润心育少年

韩振宇、颜茹月开设红色音乐课堂，组织学生学唱歌曲《祖国有我》。课堂上，志愿者借助红色主题图文资料布置教学环境，引导学生围绕爱国主题进行简短交流与分享。教学过程中，穿插节奏接龙、拍手闯关等互动环节，帮助学生逐步掌握歌曲节拍；同时通过分句哼唱和气息练习，指导学生准确把握旋律起伏。志愿者还根据歌词内容编排了简单的肢体动作，组织学生分组练习并依次进行展示，确保每位学生都有登台表现的机会。课程将音乐教学与爱国主义教育相结合，学生在学唱中加深了对歌曲内涵的理解，增强了集体表现力。

智驭屏幕守自律 巧用AI护成长

翟婉瑞开展《管好屏幕小世界》主题教育课。当自律撞上AI科技，课堂秒变“成长乐园”。豆包化身自律向导，以童趣动画吸引学生，抛出屏幕隐患议题，同学们化身观察员探索防沉迷知识。课堂播放小短片《乐乐的平板烦恼》，讲解沉迷电子产品伤害视力、耽误学习、疏远家人的危害。依托数字动画、对错闯关互动，一改枯燥说教，师生共同制定电子产品使用计划表，齐诵防沉迷儿歌。课程引导学生善用智能工具约束用屏时长，在趣味实践中树立健康上网意识，实现科技启蒙与自律德育双向共进。

笔墨修身铸品格，红歌润心厚家国，智课明规养自律。学前教育学院“爱暖童心”志愿服务团以多元课堂为纽带，将书法美育、红色德育、数字素养教育融入特色教学。未来，团队将持续深耕乡村教育，以青年微光守护孩童成长，为乡村少年打造丰富趣味课堂，让向善、向上的种子扎根童心、生生不息。