为进一步提升辅导员心理健康教育工作能力，拓宽育人思路，2026年5月14日，学前教育学院、育婴育幼学院党总支书记杨勇带队，组建辅导员心理健康教育研学团，赴平阴县学生心理健康成长研学基地开展考察学习活动，为学生心理健康服务提质增效注入专业动能。

研学基地以“科学育人、赋能成长”为核心，构建了兼具趣味性与实效性的心理健康教育场景。在工作人员引导下，研学团集中参观了VR心理训练室、青少年思维训练室、情绪稳定性训练室、身体反馈训练室等功能区域，通过马匹组合等互动体验项目，切身感悟打破思维定势的意义，为辅导员日常引导学生跳出固有认知、培养创新思维提供了实践借鉴。随后，研学团学习参观了基地心理学效应展示区、专注力交流专区及心理智慧云中心，通过案例讲解、专题研讨与科技演示观摩，系统学习心理学专业知识与实践应用方法，拓宽了心理健康教育工作思路，为借助专业理论与科技手段优化育人工作、契合心理健康教育核心目标带来了综合启发与借鉴。

参观考察结束后，研学团与基地工作人员开展深入座谈交流，围绕思维训练方法创新、专注力培养科学路径、心理学效应与育人工作深度融合等重点议题，充分交换意见、凝聚共识。双方表达了深化合作、携手共进的意愿，明确未来将在心理健康教育领域持续加强沟通协作，共享优质资源、共促育人质量提升，助力学生健康成长。

此次考察学习是学院加强心理健康教育工作队伍专业化建设的重要举措，为学院心理健康教育工作高质量发展注入了新动能。未来，学院将把此次考察所学、所思、所悟全面融入日常学生管理与教育工作，立足学生成长需求，不断创新心理健康教育形式、丰富教育内容、提升教育实效，切实筑牢学生心理健康防线，为学生的健康成长、全面发展保驾护航，助力打造特色鲜明、成效显著的心理健康教育工作体系。