青春逢盛世，书香润人心。当“梁”师以书为桥，会在校园书写怎样的佳话？在济南幼儿师范高等专科学校学前教育学院，辅导员梁正明以阅读为纽带、以育人为初心，一手打造“幼声书香”特色阅读品牌，用书香浸润心灵、以陪伴助力成长，为学生点亮思想明灯、筑牢精神底色。她用一本本经典叩响心灵，用一场场共读凝聚力量，在文字与陪伴中，陪伴青年学子向阳成长、逐光而行。此前，在山东省教育厅主办的2025年驻济高校“青春阅读季”省级“阅读推广人”评选中，梁正明凭借扎实的阅读推广实践与出色表现成功获评。从三尺讲台到书香阵地，从陪伴共读至深耕育人，她以热爱与坚守，书写了幼高专校园里动人的“书香佳话”。

始于“治愈”：把阅读当成生活的“调节剂”

对于梁正明来说，读书从来不是一项需要刻意坚持的任务，而是一种“自救”与“自愈”的本能。

访谈中，梁正明坦言：“读书对我而言，不是刻意的爱好，而是一种自然而然的习惯，是自愈与扎根的力量。”当紧绷的弦突然松了，或者内心浮躁想沉一沉时，翻开书就是最好的选择，“不一定非得读懂多少，在很多时候打开书去读，这样就可以了。”

正是这种朴素而纯粹的阅读观，成为了她日后在校园里播撒书香种子的初心，把热爱阅读的学子聚在一起，用书香陪伴成长。

2025年，学校“一站式”学生社区着力推进发展建设，以丰富多元的文化活动带动学生广泛参与，不断充实校园文化生活、提升育人实效。在学校与学院的大力支持下，梁正明从零起步，打造“幼声书香”读书会。没有成熟模式，她便全程深耕主题选定、形式设计与现场组织，用真心让每一场阅读都有温度、有深度、有共鸣。

陷于“花样”：剧本围读让经典“活”起来

为让青年学子真正爱上阅读，读书会拒绝枯燥的“念书”，融入剧本围读、沉浸式沙龙、主题辩论、情景演绎等年轻化形式，让经典从纸上“走出来”。让阅读变得可触摸、可沉浸、可共鸣。

•品读《玫瑰的故事》，以“一束黄玫瑰的邀约”，带领学生探讨爱与成长，在温柔对话中树立健康价值观；

•共读《觉醒年代》，穿越百年风云，与先辈青春对话，厚植家国情怀，坚定理想信念；

•思辨《月亮与六便士》，以辩论+剧场形式，引导学生思考理想与现实、热爱与责任；

•围读《小王子》《夏洛的网》，在童话与温情里，读懂纯粹、友谊、承诺与守护。

梁正明笑着说：“一开始只是想把喜欢阅读的同学聚在一起，没想到这种形式大家特别买账。”从少数人参与到场场爆满，从本院学子到跨学院书友慕名而来，“幼声书香”已成为校园口碑品牌，一批热爱阅读的学生骨干悄然成长，成为书香传播的主力军。

忠于“热爱”：忙中逐光不言弃，潜心备赛终绽放

荣誉的背后，往往藏着不为人知的拼搏与坚守。“时间很紧，事务繁杂，身体也很累，但心里那口气不能松。”梁正明回忆道。在学校和同事们的支持与协助下，她利用课余与休息时间梳理材料、打磨思路，硬扛疲惫奔赴赛场，以热爱扛住压力，用实力赢得认可，成功获评省级“阅读推广人”称号。这份荣誉，是对她阅读推广之路的最好加冕。

见证“蝶变”：从“社恐”落泪到自信表达

做阅读推广人最大的成就感是什么？梁正明给出的答案是：看见了学生的改变。

一位原本内向敏感的女生，一位原本内向敏感的女生，从分享时哽咽落泪，到如今主动交流、自信大方。梁正明说，“她是真的在读，不是为了混学分。”有同学在共读中坚定理想，把个人成长融入时代使命；还有更多人褪去浮躁，以书为友，在文字中安顿心灵、提升格局。跨学院的阅读圈层逐步形成，以书会友的温暖在校园蔓延。

看着学生们从被动参与到主动热爱，从浮躁变得沉静，梁正明感慨：“看到学生因阅读而发光，所有辛苦都值得。”对她而言，学子的成长蜕变，远比荣誉更珍贵。

以书为桥，连接心灵

以文化人，滋养成长

从个人阅读习惯到校园阅读品牌，从忙中挤时的坚守到见证学子成长的喜悦，梁正明用热爱与行动，诠释了“阅读推广人”的责任与担当。未来，她将继续坚守育人初心，在学院的统筹支持下，持续优化“幼声书香”品牌活动形式、丰富阅读主题内涵、培育学生阅读骨干力量。学院也将以此为载体，把阅读育人深度融入日常思政教育与人才培养全过程，让书香浸润每一个青春梦想，让阅读成为师生共同成长的精神力量，携手续写校园阅读育人的温暖新篇章。

书香润院育新人 深耕细作促发展

一直以来，学前教育学院高度重视阅读文化培育与书香校园建设，坚持以阅读赋能教师专业成长、以书香浸润学生心灵成长，将阅读素养提升全面融入教师发展、学风建设与人才培养全过程。学院持续搭建多元阅读育人平台，先后开展“鲁韵墨香传千里，渝爱同行共阅读”公益捐书、“书香‘搭子’已就位，阅读不孤行” 师生共读等特色活动，引导广大教师以读修身、以读育人，带动全体学生爱读书、读好书、善读书，在全院形成师生共读、以书为伴、以文润心的良好氛围。

在此过程中，学院大力支持特色阅读品牌培育，辅导员梁正明老师立足育人一线，依托学院浓厚的书香环境与有力保障，精心打造“幼声书香”特色阅读品牌 ，将个人阅读推广实践融入学院整体育人工作，用陪伴式共读、常态化引领带动一批又一批学生在阅读中成长。学院以书香涵养师德、以阅读点亮青春，着力培养学风端正、心态积极、素养全面的新时代学前教育人才，为学院高质量发展持续注入深厚持久的精神动力。