凝聚育人合力深耕思政课堂——体育学院开展辅导员主题班会观摩活动

为强化辅导员队伍建设，提升主题班会育人质效，扎实推进领导干部联系基层工作，6月10日下午，学校副校长王新程、纪委书记杨艳深入体育学院，会同体育学院领导班子成员、辅导员武历洋、刘青梅组成观摩团队，共同走进2024级体育教育二班，现场观摩辅导员刘景宜精心设计的“凝聚力、组织力、引领力”主题团建班会，以沉浸式体验探索新时代班级思政教育新范式。

班会现场，刘景宜老师创新采用“报数随机分组法”打破学生社交壁垒，通过“猜拳过河”“你划我猜”等妙趣横生的团队游戏，引导同学们在协作中释放压力、增进默契，沉浸式感受团队凝聚的力量。游戏环节高潮迭起，同学们分工协作、相互鼓励，充分展现出体育专业学生的蓬勃朝气与团队精神。

观摩结束后，与会领导、辅导员围绕班会设计与育人成效展开深度研讨。副校长王新程对“寓教于乐”的活动模式给予高度评价，指出主题班会作为思政教育的重要阵地，需在环节设计上更加精细化，既要保障互动的趣味性，也要预留充足时间用于总结升华与学生表达；纪委书记杨艳从纪律教育视角出发，强调在团队协作中融入规则意识培养的重要性，建议细化活动规则引导与监督机制；体育学院领导结合专业特色，提出将体育竞技精神与班级凝聚力建设深度融合的创新思路，同时着重指出复盘环节对深化育人效果的关键作用，建议后续及时组织学生开展感悟分享与反思总结。观摩的辅导员则从跨学院育人经验出发，就班会环节衔接、思政元素渗透等方面提出建设性意见。

刘景宜老师认真听取与会人员的建议，表示将迅速优化时间管理方案，第一时间组织补充复盘活动，充分倾听学生心声，并以此为契机完善班会设计，持续提升育人水平。

此次主题班会观摩活动不仅是对辅导员育人能力的实践检验，更是领导干部扎根基层、跨学院协同育人的生动实践。校院两级领导与兄弟学院辅导员深入班级，既为辅导员成长提供精准指导，也为多学院交流互鉴搭建平台，切实推动“干部沉下去、经验聚起来、问题解决好”的育人闭环。未来，体育学院将以此次活动为契机，持续深化领导干部联系基层机制，通过常态化班会观摩、跨学院经验交流等方式，打造更具感染力与实效性的思政育人品牌，为学生全面发展与班级建设注入强劲动力。

作者：黄婷婷  编辑：滕梦晴  责任编辑：肖婕 陈少飞