为深入学习贯彻“教育家精神”核心要义与重要回信精神，切实将思想伟力转化为育人实践动力，10月14日下午，王尽美思政教育学院在思政中心会议室召开学习“教育家精神”及重要回信精神专题会议，会议由学院副院长高衍玉主持。

会议伊始，全体教师集中观看了两篇相关新闻报道。通过生动直观的央视新闻资料，教师们深刻领会“教育家精神”的时代内涵与重要回信的深远意义。随后，全体教师集中研读回信内容全文，逐字领会精神实质。高衍玉围绕回信，从“教育家精神”的时代价值、“教育家精神”的科学内涵以及如何贯彻落实“教育家精神”三个维度进行了深入解读，为全体教师指明了实践方向。

为促进教师进一步深刻理解“教育家精神”及重要回信精神，会上开展了座谈交流。在交流环节，吴瑜瑜、王楠、邢燕、杨忠艳四位教师结合自身的教学、科研、育人工作实际，分享了他们的学习体会和感悟收获。她们谈到，回信不仅是对教育工作者的殷切嘱托，更是对教育初心的有力唤醒。同时，她们表示，在以后的教学中，会努力把教育家精神融入课堂中，并依托“青马班”“行走的思政课”等新型教学模式，以更鲜活、更贴近学生的方式传递精神力量，真正让“教育家精神”厚植于育人实践的全过程。

学院党总支书记张大明在总结发言中着重强调了“践行”的重要性。他提出，要将“教育家精神”深度融入思政课教学的全过程。同时，作为师范类院校，思政课教师更要切实将“教育家精神”传递给每一位师范生，帮助他们筑牢育人初心，为未来走上讲台、践行教书育人使命奠定坚实基础。

本次学习创新采用专题学习与自主学习、线上学习与线下学习相结合的方式，既确保了学习的针对性和集中性，又为教师自主研读、自主消化留出空间，有效提升了学习的效果。通过本次会议，我院全体教师纷纷表示，将以此次学习为契机，把“教育家精神”内化于心、外化于行，以更加专业的知识、更加饱满的热情、更加创新的方法、更加扎实的作风投身教育教学实践，为学院高质量发展和学校人才培养事业贡献力量。