为扎实推进思政课课程建设，整体提升思政课教学质量和效果，王尽美思政教育学院持续开展“周公开课+旬集体评课+月集体备课”活动。

自三月份以来，在集体备课活动中开课课程教学团队聚焦课程建设和课堂授课中存在的重点、疑点、堵点以及难点问题，与授课教师开展集体教研，进行深入研讨和经验分享，充分凝聚了集体智慧，优化了教学方案，为教学质量的提升奠定了坚实的基础。

《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程教学团队结合新学期“行走的思政课”校外社会实践活动，在本学期的集体备课中坚持理论研究和实践总结相结合，一方面充分依托《“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”参考讲义（试用版）》，理清教学思路，明确教学重点，丰富教学案例；另一方面结合校外社会实践活动，及时总结实践活动经验，实现实践参观与教材内容的有效结合。

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学团队聚焦师范认证教学展示课磨课活动，从教学思路的设计到教学课件的打造，从教学细节的打磨到说课活动的展示，教学团队进行了多轮集体备课，进一步推动了课堂教学的精准化和规范化。同时，对于章节教学中的重难点问题教学团队定期开展有针对性地集体教研，不断深化理论教学，提升课堂深度，力争把道理讲深、讲透、讲活。

《大学生安全教育》课程教学团队和《大学生廉洁教育》课程教学团队主要聚焦于课堂教学模式的创新，在进一步优化教学内容，更新教学案例的基础上，重点研讨通过分组任务的形式创新教学方式，增加课堂辩论赛、短视频、情景剧、手抄报、剧本杀等学生喜闻乐见的方式，进一步增加课堂教学的吸引力和课堂参与度。

接下来，学院将持续推进思政课集体备课常态化，制度化，不断创新备课形式与内容，提升教师队伍建设，努力打造一批具有高阶性、创新性和挑战性的思政“金课”。