走进心灵，师爱无痕
时光飞逝，转眼我从事教学工作已经18年了。从走出校门的那一刻起，我就下定决心，要成为一名让学生喜欢的老师。
记得我班高保卫同学刚入学时，母亲因车祸去世，他性情内向，把自己完全封闭起来。我害怕他因为这件事而变得孤僻，就经常对他进行开导，在以后的日子里，学习上我时时关心他，生活中我处处照顾他，，不断地鼓励他，留意他成长的每一个足迹，把更多的爱给了这个可怜的孩子。我惊喜地发现：久违的微笑又一次回到他的脸上。在春季运动会上，身体本不强壮的他积极主动地报了5000米长跑。竞技场上他硬是凭着顽强的毅力，坚持跑完全程。当他气喘吁吁、摇摇晃晃地跑到我跟前时说的第一句话便是：“老师，我坚持下来了。”我看到了他带着泪水、汗水的灿烂的笑容！
我们班的崔青青是个聪明好学的学生，但性格非常内向腼腆。班委改选时，他是团支书的最佳人选，可她再三推辞。我没有简单地回答她行还是不行，而是和她一起分析自身的优缺点，鼓励她勇于挑战自我，发现自我，终于使她打消了疑虑。因为她的优秀和出色，还被评为学校励志学子、济南市优秀班干部，第一批学生党员。毕业时，她担任我班班刊《走过四季》的总策划。毕业后，她在给我的短信中写道：“老师，我感谢你，不是因为那些荣誉和称号，而是因为你给予我了一个发现自我的机会，一个展示自己的舞台。”
十八年来，我一路走来，一路收获，一路成长。我始终相信：只要真正的走进孩子们的心灵，对他们充满爱，就一定会激发孩子们的生命激情，就一定会使教育获得成功！
基础教育学院 韩宝妍
