为优化幼儿园教育环境，提升幼儿园环境创设的品位，增强幼儿活动区角的趣味性，10月12日，我校常春藤附属幼儿园举行了班级区域环境创设评比活动。上午，幼儿园领导及各班班长担任评委，对全园十四个班级的区域环境进行了细致的观摩，为各班环创情况提出了合理的建议，指明了改良方向，为营造适合幼儿健康成长的教育生活环境提供了更广泛的思路。

 根据幼儿园“绿色乐园，快乐童年”的园本文化主题指导思想，结合中国生态地理特色和幼儿园园舍特点，幼儿园十四个教学班首先根据中国地理版图行政区进行划片，每班在所属区域内选择一个行政区为班级主题，区域环境突出本行政区人文自然特色，营造特色中国地理板块文化。各班结合本班幼儿发展水平、兴趣爱好，合理有效利用活动区域的每个墙壁、角落，以日常生活中的废旧物品为创设材料，幼儿、家长、教师共同参与环创过程，营造出了丰富多彩的主题情境式活动区域。根据观摩评分结果，本次活动共评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖7名。

 此次活动的开展，为各班提供了相互交流的机会，促进了幼儿园区域环境完善的长足发展，将园本文化、环保理念更深入的渗透到幼儿、家长与教师的心中，渗透到教学、生活中的每一个角落。