3月22日，济南师范学校239名教职工每人领到一本特殊的日记本——帮扶日记本。这是学校开展手拉手、献真情师生结对帮扶活动向纵深发展的重要内容。

学校去年开展“手拉手、献真情”师生结对帮扶活动以来，教职工积极调整自己在校园舞台中的角色，通过生活援助、文化补习、心理辅导、家庭访问等方式帮扶各方面有困难的学生。经过大量细致的工作，逐渐成为学生人生道路的引路人，心理上的知心人，学习上的传授人，生活上的贴心人。学校提出设立“帮扶日记”就是为了见证“两代师表”共同成长的点点滴滴。日记除记录被帮扶学生的特点，每次帮扶的具体目的、方法、过程、结果外，还要重点分析学生的成长变化以及教师的帮扶心得。到目前，教职工共记录日记2000多篇，并撰写帮扶教育案例80余篇。

近日，学校进一步调整教职工帮扶对象，500余名困难学生有了自己的结对老师。学生们将体验到来自学校更温馨、更直接的关爱。同时，“帮扶日记”的内容也将更加丰富，一个个感人、精彩的爱心故事将被记录下来。