近日，2026年山东省高校心理健康教育月展示活动评选结果公示，学校报送的四类项目全部获奖，其中两项为学校层面参评项目，均斩获一等奖，充分彰显我校心理育人体系建设成果。

我校报送的《“仓廪实而知礼节”——心理资源培育视域下的人际关系探索》获心理健康教育特色活动一等奖。活动以春秋文化为主线，以“心理仓廪”为核心意象，将传统文化体验与心理健康教育深度融合，引导学生在沉浸式体验中完成一场关于内心成长与生命积累的探索之旅，获得师生一致好评。

《礼失而求诸野：大学生“附近消失”背景下的人际生态重建实践工作方案》获心理健康教育典型工作方案一等奖，本方案是我校“五连接”心理健康教育体系的有效实践，直面大学生“附近消失”困境，立足中华传统关系智慧，依托多元生活场景重建人际生态，推动心理教育由问题干预转向关系培育，探索本土化育人路径。

此外，我校报送的学生作品在心理健康教育主题短剧大赛中荣获二、三等奖，在“我的健康生活提案”图文创作展示活动中荣获二等奖。

金秋时节，耕耘结硕果，我校心理育人工作再获新誉。学校已连续三年在山东省高校心理健康教育月展示活动学校层面项目中斩获一等奖，这份成绩，既彰显了学校对学生身心发展的用心呵护，更是我校心理育人践行“以生为本”教育理念的真实写照。校心理中心将以此为契机，在现有工作基础上接续深耕、守正创新，着力打造更为专业、更具支持性的心理健康育人环境，全力护航每一位学生健康成长！

【来源：心理中心 作者：张华 编辑：杨明 责任编辑：陈玲玲】