春和景明开新局，笃行实干启新篇。为全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中、四中全会精神，深入落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省、全市教育大会精神，锚定学校第二次党代会目标任务，3月5日，济南幼儿师范高等专科学校在明湖校区报告厅召开了2026年度工作会议。会议由学校党委副书记成刚主持，学校领导班子成员、处级以上干部、各部门负责人、各学院党总支书记、院长、副书记、副院长及育婴育幼学院、信创产业学院筹备工作组成员参加会议。

此次会议全面部署了学校高质量转型发展攻坚之年的各项工作，动员全校上下统一思想、明确任务、狠抓落实。

会上，校长刘海峰对学校2026年工作要点进行了深入解读，动员全校以“开局即冲刺”的姿态，将“转型”作为全年工作主线，奋力谱写高质量转型发展新篇章。他指出，2026年是“十五五”开局之年，也是攻坚“创优升本”的关键之年。

刘海峰强调，全年工作要紧扣“三赋能三转型”工作基调，党建赋能、思政育人赋能、人工智能赋能为转型提供动力支撑；治理转型、专业转型、教师队伍转型是年度工作的着力方向。

党建赋能要深化“1+1+3”工作体系，建强一线党组织，打造特色党建品牌。思政育人赋能要构建“格局全面、队伍专业、场景融合”育人生态，推动育人力量下沉学生社区。人工智能赋能要加快建设数据资源中心和“校园大脑”，开展教师AI全员轮训，建设AI教学示范课堂，全面构建数智办学新形态。治理转型要坚持依法治校，强化部门协同与二级学院放权赋能。专业转型要紧扣产业发展需求，深入实施“寻锚行动”，实现专业建设与实体项目深度融合。教师队伍转型要以教育家精神为引领，精准引育人才，深化评价改革，强化有组织科研，组建跨学科团队，为学校转型提供人才保障。

刘海峰就工作落实提出强化主动谋划、深化项目化运作、树牢底线思维三项要求，并对中层干部提出“五种角色”要求，激励全体干部做逐梦的“夸父”锚定目标；做赋能的“强人”破解难题；做转型的“先导”引领变革；做“过河小卒”攻坚克难；做事业的“OQC”严把质量关口。

学校党委书记李海平在讲话中指出，2026年是学校创优升本工作的决定期、转型工作的全面建设期。他围绕转型线、运行线、创优升本线三条主线，对学校2026年重点工作作出系统安排部署。

他强调，全校上下要以躬身入局的行动自觉，坚持在干中学、学中干，切实提升服务地方发展、对接产业需求的能力水平。转型工作要深刻把握“三赋能三转型”的战略内涵，以人员转型为根本牵引，推动各项工作从重点突破转向全面发力，在结构调整、方法革新、能力提升中凝聚发展共识，塑造共同价值观。运行工作要优化办学理念与体制机制，深化数字化建设与产业适配，推动“六个转变”落地见效。创优升本工作要保持奋进姿态，聚焦内涵建设，积蓄发展动能，抢抓发展机遇实现新突破。他强调，全校上下要以躬身入局的行动自觉，在干中学、学中干，切实提升服务地方、对接产业的能力本领。

李海平对干部队伍提出两点明确要求：一是强化大局意识，坚决破除本位主义，始终站在学校整体利益高度谋划推进工作；二是统一行动步调，不折不扣贯彻落实党委决策部署，以团结一致的强大执行力有效应对风险挑战、确保取得扎实成效。他号召，全校要进一步统一思想，深入实施“三赋能三转型”行动，为圆满完成高质量转型关键期的各项任务作出新的更大贡献。

新征程已经开启，新使命催人奋进。2026 年，让我们以“不做守成者，誓做攻坚人”的担当与魄力，凝心聚力、攻坚克难、真抓实干、勇毅前行，以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加有力的行动，奋力书写学校高质量发展新篇章，为实现学校更高层次、更高水平发展而不懈奋斗！

【来源：党委宣传部 编辑：杨明 责任编辑：陈玲玲】