12月1日至12月4日，由联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心、中国成人教育协会、国家开放大学联合主办的“2025年农村社区学习中心能力建设项目研讨会暨能力建设工作坊”在北京师范大学隆重举行。北京师范大学校务委员会副主任、联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心主任周作宇，中国成人教育协会副会长林金安，国家开放大学终身教育研究院院长杜若，联合国教科文组织东亚地区办事处等主办方领导与专家出席会议。本次会议旨在系统总结第四期项目成果，探讨社区学习中心在乡村振兴与可持续发展中的关键作用。我校作为优秀项目代表受邀参会，并以“智慧助老”案例作典型分享，其创新性与扎实成效获与会领导专家一致好评。

在12月3日上午举行的“第四期农村社区学习中心能力建设项目总结会”上，我校社区教育学院代表重点介绍了“老年智慧生活科普工作室”的建设背景、运行机制与社会成效。该案例生动展现了学校如何发挥高校优势，针对农村及社区老年人面临的“数字鸿沟”问题，系统性开展智能设备应用、数字安全、健康信息获取等普惠性科普教育，有效提升了农村老年群体的数字素养与生活质量，增强了农村社区学习中心的包容性与服务力。分享内容具体详实，体现了项目“通过教育促进社区可持续发展”的深层理念。

该创新案例得到了与会领导与专家的高度关注与积极评价。专家们认为，济南幼高专的实践精准回应了老龄化社会与数字时代交织下的现实需求，将社区教育、老年关怀与乡村振兴紧密结合，探索出了一条可复制、可持续的“社区融合教育”新路径，为全国农村社区学习中心拓展服务功能、提升服务温度提供了极具示范价值的解决方案。

此次在国际性项目研讨会上分享并获得权威认可，标志着我校在农村社区教育，特别是老年教育与社区服务融合领域的探索走在了全国前列。学校将继续深化“老年智慧生活科普工作室”等品牌项目，为推动终身学习体系建设和乡村振兴贡献更多实践智慧与师范力量。

【来源：社区教育学院 作者: 韦娜 编辑：杨明 责任编辑：陈玲玲】