2025年10月10日，学前教育学院在317会议室召开“师德灯塔·书香赋能”系列活动，此次活动旨在通过辅导员的集体研读学习和经验分享，提升辅导员的工作能力，也推动学院学生管理与发展的创新与提升。活动由学前教育学院学工办主任张晋主持，学前教育学院党总支部书记杨勇及全体辅导员参与。

深学细研，筑牢应急管理基础

活动伊始，全体辅导员聚焦校园应急处置工作流程文件展开深入研读。过程中，大家逐章梳理文件要点，重点剖析应急处置的启动条件、响应流程、责任分工等关键环节，明确不同场景下的操作规范与注意事项。通过逐条款研讨、重点内容标注，辅导员们系统掌握了从突发事件预警到处置收尾的全流程要点，进一步强化了“预防为先、快速响应”的应急管理意识，为后续高效应对校园突发情况、保障学生安全奠定了坚实的理论与操作基础。

案例复盘，凝聚实践应对智慧

在案例研讨中，辅导员们围绕近期学院发生的突发事件，以应急处置工作流程文件为依据，对事件的起因排查、现场处置、后续跟进等全环节进行细致复盘。各位辅导员结合自身工作经历，分享了在类似事件中的应对经验，同时针对过往处置中的不足提出优化思路，共同探讨更科学、更高效的应急方案。通过思想碰撞与经验互补，这一过程旨在提升辅导员“文件理论转化为实际操作”的能力，为今后妥善处理各类校园突发事件凝聚了集体智慧。

总结引领，明确工作发展方向

杨勇书记强调，辅导员工作不仅是学生管理，更要结合班级建设与学生成长规划，以“空间观”整合资源为学生创造成长机会；需坚持因材施教，关注学生学业、思想与社会责任感，严守育人“红线”，与家长沟通时必须坚守师德师风、以身作则。同时，他鼓励辅导员制定职业发展远景规划，将个人成长融入学院发展大局，把挑战转化为成长契机，共同实现更高职业目标。

此次活动不仅促进了辅导员之间的经验分享，也让每一位辅导员明确了自己未来的奋斗方向。学前教育学院全体辅导员将在今后的工作中，继续贯彻落实活动中的各项学习成果，为学生的全面发展和学院的持续进步贡献力量。

【来源：学前教育学院 作者：郭雅文 编辑：杨明 责任编辑：陈玲玲】