为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面加强我校辅导员队伍的专业化与职业化建设，提升新形势下开展学生思想政治教育和日常管理工作的能力水平，9月4日，辅导员沙龙分享会在行政楼二楼会议室召开，党委委员、副校长王新程、学生工作处处长王岩、各学院书记及全体辅导员老师参与此次分享会。

辅导员鲍天姗老师以《X事件案例复盘与辅导员工作启示》为切入点，结合培训心得阐述了畅通学生诉求反馈渠道的重要性；要做好解释沟通、情绪疏导和价值引领，平衡好规则刚性与人性化关怀，及时化解潜在风险，维护校园稳定。

辅导员何昭君老师以《“久久为功，善作善成”——提升学生资助工作“三度”的高校实践》为题，分享了如何精准施策，提升资助服务精准度；如何深化发展，拓展资助育人服务温度。在分享最后，何昭君老师提出要构建起物质帮助与精神激励有效融合的长效机制，持续助力学生全面成长成才。

辅导员张亚南老师紧扣立德树人根本任务，以《高校辅导员科研课题申报的规范与技巧》为题，聚焦学生工作中的真问题、新挑战，阐释要凸显辅导员的一线实践优势，强调成果的实践转化与应用推广潜力，做到规范性与实效性统一。

辅导员董倩老师结合自身培训所学，聚焦“如何把自己培养成‘教练型’辅导员”这一问题，深化辅导员对职教新理念的理解，为辅导员实现事务性工作的自我调节提供了可行方案，更好助力新学期工作。

辅导员夏恩佑老师以"破界与赋能"为主题，聚焦AI时代辅导员能力迭代。阐释通过AI技术应用、数据分析、智能思政等模块学习，掌握智能化工具使用方法，提升精准数字素养，为创新学生工作模式注入了新动能，实现传统育人方式与智能技术的深度融合。

最后，贾志慧老师作出总结，指出本次活动展现了辅导员队伍善思辨、乐分享的卓越风采。她鼓励大家将沙龙激发的灵感转化为育人实践，以开放的心态拥抱变化，用学习的姿态持续精进，共同构建更有温度、更具智慧的育人新图景。

此次沙龙分享会有效打破了辅导员工作中的思维壁垒，通过案例共研和经验共享，带动提升辅导员队伍应对复杂学生问题的能力，进一步凝聚了团队共识，激发了工作创新热情，为构建专业化、协同化的学生工作新格局注入了强劲动力。

【来源：学工处 作者：张景琦 编辑：杨明 责任编辑：陈玲玲】