7月1日，北京教育科学研究院终身学习与可持续发展教育研究所所长史枫率调研组一行11人赴济南幼儿师范高等专科学校明湖校区（济南开放大学）开展专题调研，围绕开放教育教学改革、数字化赋能社区教育及全民终身学习等议题进行深入交流。学校党委委员、副校长王新程，社区教育学院院长池海，远程教育学院院长冯乐章陪同调研。双方共同探讨了开放教育在服务学习型社会建设中的创新实践与发展方向。

座谈会上，王新程副校长详细介绍了济南开放大学在服务全民终身学习方面的探索与成果。作为一所致力于服务济南高品质民生的院校，我校始终将服务学习型城市建设作为重要使命。通过构建“政府统筹、高校主导、社区主建、企业助力”的五方协同机制，整合优质资源、创新服务模式，打造了“线上线下深度融合、城乡一体协同发展”的终身教育教育服务新格局。线上，开发建设“济南市全民学习公共服务平台”和“泉学网微信小程序”。线下，创新推出“双融合连锁超市式”社区学习中心建设模式，在全市建成“泉学e站”等学习服务中心350余处，打造“十分钟学习圈”。

史枫所长对济南开放大学以数字化推动教育普惠的模式给予高度评价，尤其关注AI技术在社区教育中的创新应用。双方就开放教育教学改革、全民终身学习促进行动等议题展开讨论。

调研组随后前往历下区趵突泉街道舜耕路社区中心学校，调研社区终身教育的开展情况，重点考察了该社区打造的“成长小屋”品牌项目。该项目通过“高校+社区+企业”三方联动，为新就业群体提供职业技能培训、学历提升等一站式服务，将教育服务精准嵌入社区需求场景，为基层终身学习提供了可推广的范例。

学校将以此次调研为契机，进一步深化与北京教科院的合作，持续探索开放教育服务全民终身学习的创新路径，为学习型社会建设贡献更多“济南经验”。

【来源：远程教育学院  编辑：杨明 责任编辑：陈玲玲】