为积极响应国家弘扬中华优秀传统文化的号召，以培养社区儿童感恩意识、增进亲子情感交流为目的，进一步深化家庭教育与社区教育的协同模式，推进“百万大学生进社区”社会实践活动，充分发挥学前教育专业学生的教育专长与青春活力，6月15日，恰逢父亲节之际，学前教育学院“爱暖童心”志愿服务团在恒大绿洲第三社区开展了“‘益’起相约，‘育’见美好”周末课堂第四十期活动。

活动筹备阶段，志愿者们各司其职、默契配合，将多媒体设备精心调试，确保视频与音乐播放顺畅。扎染材料，如白布、染料、皮筋、滴管等，以及奥尔夫打击乐器，如摇铃、沙锤、三角铁、铃鼓等，都整齐摆放，方便取用。每一个环节、每一件道具，都凝聚着志愿者们的用心，力求为孩子们营造一个充满创意与乐趣的学习环境。

扎染体验环节，志愿者首先讲解扎染的历史渊源，告知孩子们这是一种拥有数千年历史的传统技艺，是中国非物质文化遗产的重要组成部分。他们展示丰富多样的扎染工具，如皮筋、夹子、毛线、麻绳、弹珠、雪花片等，让孩子们了解不同工具在扎染中所起到的独特作用。在示范过程中，志愿者详细讲解每一步骤，从浸泡白布到扎结造型，再到染色、密封与晾干，让孩子们对扎染流程有了清晰认识。孩子们在志愿者指导下，充分发挥想象力，用各种工具对白布进行创意捆扎。他们将白布折叠、扭曲、打结，用皮筋固定，形成丰富多样且独一无二的图案。随后，孩子们挑选自己喜欢的染料颜色，利用滴管将色彩一点点注入扎结好的布料中，看着颜色逐渐渗透、晕染、扩散，形成奇妙的色彩过渡与图案。当孩子们小心翼翼地拆开扎结，一幅幅独具特色的扎染作品展现在眼前，有的如同星空璀璨，有的似海洋深邃，还有的像花朵盛开，每一件都凝聚着孩子的奇思妙想与对父亲的爱。

在音乐节奏感知环节，志愿者先是播放了一段温情短视频，并通过提问巧妙地引出父亲节主题，成功营造出温馨的活动氛围。接着，播放歌曲《有你就幸福》，引导孩子们闭眼聆听，去感受音乐中传递出的温暖情感。同时，志愿者们还通过拍手、跺脚等简单动作来示范节奏，带动孩子们模仿，让他们逐步感知音乐的节奏规律。随后进入乐器探索环节，志愿者向孩子们展示了铃鼓、三角铁等打击乐器。孩子们充满好奇，迫不及待地触摸并尝试敲击，感受不同乐器所发出的独特音色。在对乐器有了一定的熟悉程度后，志愿者带领孩子们跟随音乐分段练习节奏，将节奏感知与乐器演奏逐步结合起来。虽然一开始孩子们对节奏的把握不够精准，但在志愿者的耐心引导下，他们逐渐找到了感觉，能够有节奏地敲击乐器。最后，在合奏表演环节，志愿者对幼儿进行分组演奏。随着音乐的响起，志愿者指挥着各小组，孩子们兴奋地敲击着乐器，用欢快的节奏来表达对爸爸的爱。现场充满了欢快和谐的氛围，每一个音符、每一次敲击都饱含着孩子们对父亲的感恩与赞美。

此次社区周末课堂活动在欢声笑语中圆满落幕，社区亲子家庭打造了一个洋溢着爱与创意的互动空间。孩子们在手工扎染里锻炼了巧手与思维，在音乐合奏中熏陶了情感与韵律，而家长们也在陪伴里升华了亲情。“爱暖童心”志愿服务团用行动践行教育使命，让传统技艺与现代教育理念在此碰撞出火花。未来，学前教育学院将持续扎根社区，推陈出新，融入多元文化元素，策划更多有创意、有特色的课程，让社区化身孩子们的灵动课堂，让教育的暖阳洒满每一个家庭。

【来源：学前教育学院 作者：郭雅文 摄影：周若嫣 编辑：杨明 责任编辑：陈玲玲】