为深化国际学前教育领域交流合作，推动校际专业发展经验互鉴，2025年6月4日，沙巴英迪学院学术院长Dr. Athanasia Nointin（安博士）率代表团一行五人到访济南幼儿师范高等专科学校学前教育学院开展交流活动。学校党委委员、副校长崔建，学前教育学院相关负责人热情接待来宾。此次交流活动以音乐课堂互动体验、儿童教育实验室观摩、学前教育专题研讨为核心，多维度展现学前教育专业特色与发展成果，为双方搭建深度合作桥梁。

沙巴英迪学院一行走进学前儿童音乐教育的课堂。课堂上，王文老师通过节奏互动、旋律创编等趣味形式，引导学生用奥尔夫乐器为经典儿歌伴奏，将音乐感知与幼儿教学场景深度融合。在拍手、跺脚、敲击乐器的律动中，直观感受学前教育专业音乐课程“玩中学、学中教”的设计理念，对如何通过音乐活动培养幼儿节奏感、创造力展开热烈讨论，为双方后续音乐教学方案优化提供新思路。

随后，在我院师生引导下，共同参观了有关儿童教育的实训室。参观过程中，双方就实训室管理经验、教具使用效果及学生实践能力培养展开深入交流。来访嘉宾对我校实训室的现代化设施和科学管理给予高度评价，认为其有力支撑了学前教育专业学生的实操能力提升。

参观结束后，在学前楼317会议室召开学术研讨座谈会。座谈会上，学校党委委员、副校长崔建欢迎安博士一行，并且强调了双方应立足行业发展需求，构建常态化交流机制，携手探索学前教育领域创新合作模式。

沙巴英迪学院学术院长Dr. Athanasia Nointin安博士首先对我院的热情招待表示了感谢，然后围绕马来西亚学前教育的现状，解析“全球性的学习体系理念”的探索路径，介绍其在课程中融入本土民族文化的教育体系、跨文化交流活动的实践案例。

学前教育学院党总支书记杨勇对沙巴英迪学院来访团队致以热烈欢迎。他表示，此次交流是拓展合作的重要契机，期待双方以此次会面为起点，探寻更多合作可能，携手推动学前教育事业实现新跨越。随后，学前教育学院院长刘小林从专业概况、建设体系、课程设置标准等维度，系统且全面地介绍了学院专业建设情况，充分展现了学院在学前教育领域的专业实力与发展成果。

自由交流环节，双方就“课程设置”“专业的分类”等议题深入交流，从课程设计细节到专业课程的机制，都碰撞出诸多合作火花。最终，互相添加联系方式达成初步共识，将在未来推动学生短期交流、教师联合教研，为学前教育专业国际化发展注入新活力。

此次沙巴英迪学院来访交流，双方通过深度研讨与实践经验分享，进一步明晰了合作方向，为学院国际交流合作开辟了全新路径。未来，两校将以此次交流为契机，持续拓展合作广度与深度，在学前教育人才联合培养、实践教学创新、多元文化交融等领域开展全方位合作，携手推动学前教育事业迈向更高水平的国际化发展新征程

【来源：学前教育学院 作者：耿华平（学生） 摄影：徐子越（学生） 编辑：孙欣 责任编辑：陈玲玲】