学前教育学院社区周末课堂(恒大绿洲第三社区站)——巧制眼镜显童趣,纸花绽放学科学

发布日期:2025-05-18 浏览量:

为深入贯彻落实党的二十大精神,积极响应“百万大学生进社区” 的号召,鼓励青年学生在社会实践中培养爱国情怀,践行责任担当,2025年5月18日,学前教育学院 “爱暖童心” 志愿服务团深入恒大绿洲第三社区,开展了 “‘益’起相约 ‘育’见美好” 周末课堂第一期活动。

活动准备阶段,志愿者们将多媒体设备调试至最佳状态,为活动的导入环节做好铺垫。随后,整齐地摆放好扭扭棒、卡纸、剪刀、马克笔等手工材料,确保每样工具都触手可及,方便孩子们随时取用创作。同时,小心翼翼地将装水的盆放置在一旁,为后续的实验活动做好准备。一切布置得井然有序,只为给孩子们带来一场顺畅而富有创意的手工体验。

活动开始,志愿者播放幻灯片,先展示一幅只露出一半的眼镜框图片,引导小朋友猜测,激发起大家的好奇心后,志愿者继续播放幻灯片,展示完整的眼镜框图片,并介绍眼镜的组成以及扭扭棒的使用方法和操作技巧。在志愿者的引导下,小朋友们充分发挥想象力,选择不同颜色的扭扭棒开始制作眼镜框。志愿者耐心地指导孩子们弯折、缠绕扭扭棒,帮助他们完成基础镜框的制作,并鼓励孩子们为镜框添加装饰品,设计出独特的眼镜框造型。整个过程中,志愿者不断提醒孩子们使用工具时注意安全,确保活动顺利进行。在作品完成后,志愿者邀请小朋友们依次上台展示自己的创意作品。这一环节不仅锻炼了孩子们的动手能力,更增强了他们的表达自信和分享意识,让艺术的种子在欢笑中扎根萌芽。

在科学实验活动时,志愿者首先播放了一段花朵盛开的视频,引发小朋友们思考花朵开放的原因,成功唤醒孩子们对自然现象的好奇心。紧接着,志愿者展示一朵折叠好的纸花,并将纸花轻轻放入装水的盆中,引导孩子们仔细观察花瓣遇水展开的奇妙过程,并鼓励他们分享自己的观察结果。在志愿者的指导下,孩子们分组进行实验,分别用不同材质的纸张制作纸花,观察并记录纸花在水中的开花速度。通过对比实验,孩子们不仅发现了不同纸张吸水性的差异,还初步理解了纸张遇水膨胀的科学原理,也对毛细现象有了直观感受。最后,志愿者通过播放科学原理动画,结合生活中的吸水现象,如用纸巾吸水、雨伞防水等,让孩子们更直观地感受到科学知识在日常生活中的广泛应用,进一步激发了他们对科学探索的热情。

此次活动不仅丰富了儿童的课余生活,更在他们心中种下了科学探索与艺术创作的种子,助力其茁壮成长。未来,“爱暖童心”志愿服务团将继续践行党的号召,以实际行动深化社区教育服务,为更多儿童点亮梦想之光,让教育的温暖与力量在社区的每个角落持续绽放。

【来源:学前教育学院 编辑:孙欣 责任编辑:陈玲玲】

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