为深入贯彻落实学前教育专业认证标准，进一步提升课程教学质量，信息商务学院组织开展了《数字化教育技术应用》与《就业指导与创业教育》两门课程的第二轮磨课活动。此次活动由信息商务学院副院长许涛主持，各教研室主任以及相关任课教师参与。活动以“优化教学设计、强化实践应用”为目标，通过集体研讨和示范授课的形式，推动课程内容与学前教育专业需求的深度契合。

聚焦课程改革，夯实专业基础

首轮磨课活动已于前期顺利完成，重点围绕课程目标与毕业要求的对标展开。本轮磨课在首轮成果的基础上，着重对教学实施效果进行检验和提升。教学团队结合学前教育专业特点，对《数字化教育技术应用》课程中的信息化教学工具应用、幼儿教育资源设计等内容进行了重构，突出技术赋能教育的实践性；《就业指导与创业教育》课程则聚焦行业需求，融入幼儿园教师职业发展案例，强化学生的职业规划能力。授课教师通过模拟课堂展示教学设计，教研室成员从学情分析、活动设计到评价反馈逐一研讨，确保课程内容科学性与前瞻性。

深化教学实效，助力人才培养

本轮磨课不是简单的重复，而是在首轮基础上进行的深化和提升。参与教师普遍反映，通过两轮递进式的磨课活动，课程目标更加明确，教学设计更加科学，教学效果得到显著提升。

这种分阶段、递进式的磨课活动有效地推动了课程建设质量的持续提升，为迎接学前教育专业认证打下了坚实基础。信息商务学院将继续以认证为契机，持续优化课程体系，确保人才培养质量与社会需求同频共振。

【来源：信息商务学院 作者：郑苗 编辑：杨明 责任编辑：陈玲玲】