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培训课程表3—1 “中小学教师信息技术与学科教学有效融合”
2021-09-24 15:24   审核人:

日期

时间

课程

主讲人

1周

27

8:30-1130

平台

课程学习:A1 技术支持的学情分析


1400-1700

平台

在线研讨:学情分析包括哪些方面内容


19002120

直播

专家讲座:能力提升工程课程体系解析

王立新

28

8:30-1130

平台

课程学习: A5 技术支持的课堂导入


1400-1700

平台

在线研讨:课程导入有多少种方法?你最喜欢的方法是哪种?如何使用?

指导专家

29

8:30-1130

平台

课程学习: A6 技术支持的课堂讲授


1400-1700

平台

在线研讨:课堂有哪些分类?简述一个你喜欢的课堂讲授工具,如何使用?举例说明


30

8:30-1130

平台

课程学习:A7 技术支持的总结提升


1400-1700

平台

在线研讨:课堂总结的五种方法是什么?用一种方法举例说明如何使用。


19002120

直播

课堂中的信息技术工具与使用方法(一)

刘晓静

8

8:30-1130

平台

课程学习:A8 技术支持的方法指导


1400-1700

平台

问题提交:通过UMU提交在技术支持课堂教学中,你最想解决的问题是什么?你的困惑是什么?


2周

9

8:30-1130

平台

课程学习:B1 技术支持的测验与练习


1400-1700

教学设计

提交案例:设计一份技术融合课堂教学设计案例,并提交到平台中(见模板)


19002120

直播

专家讲座:课堂教学中的技术工具使用(二)

吕晖

10

8:30-1130

平台

课程学习:B2微课程设计与制作


1400-1700

研讨

微课程制作方法有哪几类?你还有没有更了的设计方法?


11

8:30-1130

平台

课程学习:B2微课程设计与制作


1400-1700

作业

设计一个5分钟内的微课程


12

8:30-1130

平台

课程学习:B5学习小组组织与管理


1400-1700

交流

最好的小组管理方法是怎样的?


13

8:30-1130

平台

课程学习:B7家校交流与合作


1400-1700

平台

提交案例:提交完善好的技术融合课堂教学案例


19002120

直播

技术融合课堂教学方法

何秀敏


14

8:30-1130

平台

课程回学:根据提交的教学设计需要,回看A1A5A6A7B1B2课程



1400-1700

修改案例

修改并完善技术融合课堂教学案例




19002120

集中答疑

你在课堂教学中有哪些信息技术方面的困惑与问题

专家组


15

8:30-1130

平台

课程学习:A11 评价量规的设计与应用



1400-1700

平台

提交案例:为你的教学设计提交一份评价量规



16

8:30-1130

平台

提交作业:提交一份本次培训的学习心得



1400-1700

平台

提交案例:提交完善好的技术融合课堂教学案例



17

8:30-1130

平台

案例互评:每人下载5份技术融合案例作业,在评论区进行点评



1400-1700

集中交流

每个工作坊遴选1名教师进行学习汇报(做PPT)。

专家组


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