支教第四周

     今天是五月四号星期日，今天补得是星期五的课。本来今天有三节课的，可是由于学校施工粉刷教室所以学生就和堂了，一二年级一个班，三四年级一个班。上午我去上一年级的课教他们唱《放牛山》，两个班一起上课那个不上音乐课的班级纪律就差一些，我让二年级的学生写作业他们说没有，我记得我小学的时候作业特别多呢，看看现在的孩子学习真轻松。我教一年级的学生唱完歌我就教他们舞蹈，因为要六一儿童节了，虽然学校老师没让排节目但是我也要时刻准备着，毕竟文联的老师给我们下发了任务，一年级有七个女生有一个请假的，我本来打算让女生跳舞的，可是想了想似乎对男生不公平所以我决定让孩子们一起学习选出跳的好的男生女生让他们演出。下午最后一节课我去给四年级上音乐课，三年级的学生就在那看，我把竖笛发给同学们先带领他们复习了一下上节课学的内容然后让他们把《小星星》的 谱子拿出来领着他们唱了一遍然后就一句一句的教他们吹，不过竖笛的音太不好控制了，有些音老是吹不准还弄得我挺尴尬，我领着他们吹了几遍，就让他们自己吹吹看。过了几分钟我让他们停下来我唱谱他们吹，这样有助于他们节奏的控制。今天中午还得到了一个意外消息，五峰街道主任要来听我们的课。紧张啊，激动啊，我觉得一二年级的课讲起来有内容不空洞所以就立马选了两个歌，晚上好好备课，等待领导老师的检验。
     今天是五月五日星期一，今天上午我在备课的过程中发现了音乐光盘中有歌曲的动画片嘿嘿，我越看越爱看我觉得孩子们也会喜欢。今天 过得很充实，我备了一年的《数鸭子》打算让街道的主任听。我一边唱一边跳 我自己还有几处动作没学会，听边老师说街道主任有可能星期二或星期三来听我们的课，不过那几天没有一年级的音乐课，我打算到那天跟其他老师换一下课。今天我给一年级的孩子讲的《雁群飞》本来还想讲完之后让他们学习舞蹈的，结果讲完放学了。下午给三年级的孩子上《一支短笛轻轻吹》里面有一段“哩哩嘟的 哩哩嘟的嘟 哩嘟哩的”同学们学的都吐露嘴了唱成哩嘟哩嘟了，我反复地教唱，好不容易才把那教会，我觉得一节课讲一首歌讲不完。下午最后一节我在二年级讲《音乐小屋》我本来打算让街道老师听这节课的，可是我把它换掉了，今天下午我给孩子们将了一下结果到放学都没讲完，在因为他们没有阅历基础所以我在音乐知识讲解的部分花费的时间太多，以至于到放学才把歌教会，还没让他们跟音乐演唱就放学了，只能下节课再接着学习了。今天晚上又要备课了，明天还得去黑峪。黑峪的孩子们老师明天就要去了哦。
     今天是星期二早上去赶集一看电车不见了，然后刘主任就骑摩托把我们送到集上去了，我们买的大头菜、青椒、冬瓜、还有咸菜。买完了我们就走着回来了，我们学校的小朋友还给了我们两个樱桃。等了一会校长就来接我们了啦，一下车我就火火的去给五年级的学生上课了。我让他们跟音乐唱一遍歌曲他们唱的很好，我还表扬了他们我问他们你们回家联系了吗，他们说联系来，我又教他们二声部，让学生配合着唱他们很有兴趣也很积极，下课的时候我告诉他们可以在课下的时候同桌配合着唱，上完五年级的课我一上午都没课我就去音乐教室练琴了，我打算排合唱，不过时间不够用的呀，还要排舞蹈的话时间就太紧张了，下午给三年级的孩子上音乐课《一支短笛轻轻吹》为了改善课堂纪律我就用歌曲中“哩哩嘟的 哩哩嘟的嘟 哩嘟哩的”吸引孩子，让他们比赛看谁先学会，他们学的很起劲，虽然还是有调皮捣蛋不配合的学生但是整体比以前的几节课要好很多，我还表扬了表现好的同学，四年级我给他们上竖笛课，他们对音乐知识的反应有些缓慢，我看时间不多了而且我还想给他们排合唱所以我就让他们把竖笛收起来学习《虫儿飞》，二声部合唱挺难的，我第一次排合唱还不知道应该用什么方式才能让孩子们学的又快又好，只能自己不断的摸索，晚饭吃的很愉快也很饱，今天很累晚上要早睡。
    今天是星期三五月7日，今天对我来说是非常有意义的一天是我和我男朋友相恋1314天的日子，1314 代表一生一世，虽然我们之间有争吵，但是他大多数都让着我、哄着我、对我很好，虽然我经常说他不关心我，其实是我太贪心不知足，想让他对我更好，他不是一个浪漫的人但是他很爱我，这就足够了。今天我只有两节课，上午上三年级和四年级的课，三年级学的《摇船调》，我问他们划过船吗，有的说划过有的说没有，我让划过船的学生模仿一下划船的动作，然后我就领着他们坐着划船的动作学习了这首摇船调，因为是问答式对歌所以我就用对歌的方式教他们演唱 ，老师问同学答 ，同学问老师答，他们的学习能力很强，最后一节课给四年级上的竖笛课，他们由于一些原因这几个星期就要走了，我也给他们上了快一个月的课了，作为他们的老师要站好最后一班岗，我很喜欢北黄的孩子，他们朴素认真单纯，现在想想我一点都不后悔选择教师这个职业，虽然有时候会有几个调皮的学生但是他们的本性都是好的，我喜欢喝他们在一起，以前我是一个怕老师的孩子，也是机缘巧合我选择了教师这个职业，我现在才发现原来老师没有想象的那么可怕，老师是平易近人的的人，是除了父母之外对你最上心得人，他关心你的身心健康、关心你的学习成绩，关心你未来的前途与发展。老师与学生可以是师生关系、可以是朋友也可以是亲人。我们在教育生涯中扮演着多种角色，为的是教书育人为的是培养下一代为的是祖国的未来可以有更多的袁隆平、钱学森、华罗庚、茅以升等对国家有用的人才。
    今天是五月八号星期四，天气较好。但是工作了一天我觉得非常累，都睁不开眼了，今天我有四节课上午五年级，我教他们唱《虫儿飞》一早上唱了一会然后又选的人，他们班25个人选了14个人参加合唱，因为人实在是太少而且他们唱的有不太好所以我只能将就着选了14个人。二年级我讲的是《喜鹊钻篱笆》我让同学们选择他们喜欢的橘子来教唱，剩下的说成是我喜欢的来教唱，同学们不太积极，经过一番调动才让那个课堂气氛欢快起来。中午大课间我让五年级的孩子去音乐教室排合唱了，上午最后一节我跟着孩子们一起学习书法，中午我让五年级的孩子早点到校学习合唱歌曲《虫儿飞》，他们一点多点就来了，中午排了合唱都没休息，下午上的一年级《雁群飞》，本来想给他们上《牧童谣》的课时他们没有光盘，网上也没有这首歌  所以我只能下次从北黄带光盘去黑峪给孩子们上课了。四年级上的《虫儿飞》也是跟五年级一样上会课然后选人，刚开始才选了一个人。后来我又教了几遍终于选出了8个，这八个虽然跑掉但是不至于跟不上节奏，只要我多带他们练习几次应该会进步很大，下午大课间我爸五年级和四年级的孩子叫到音乐教室给他们排合唱，这是我第一次排合唱，没有经验但是我会尽我所能，让孩子们长号。回来累的不行了，我要休息了。
    今天是五月九号星期五又要过星期了真是不可思议，时间过的太快了转眼间我们已经来支教四个星期了，明明说这个星期要来听我们的课，我等了一个星期也没来，今天我把原本准备讲用的《数鸭子》 给一年级的讲了，不过效果挺好的，孩子们学得很快，我还教了他们数鸭子的舞蹈，他们跳得很开心，我还拿了双响筒、响板、手串铃、碰钟给孩子们介绍，在学会歌曲后我们就一起拿乐器伴奏，孩子们玩得很开心，我也很开心。中午我炒的大头菜其实还是挺好吃的，下午给4年级上音乐课《大雁飞》本来打算学会了之后让他们看电影的，因为这是我给他们上的最后一节课。可是多媒体不给力连不上电脑所以我就给他们听了课本后面的歌《小螺号》《让我们荡起双桨》。后一节在二年级上的《箫》我向他们接上了箫还有箫的正确吹法，在学唱的过程我让他们把书或者是本子卷起来模仿吹箫的动作，还让他们互换箫吹，他们玩得很开心。我还让他们吧手伸出来在学唱最后一句的时候根据赢得高低变化用手画出来，这样有利于学生的抽象学习，刚学了看着四年级的孩子排着队在那里等待放学，我走过去，同学们跟我打招呼说老师再见，我的心呀一下子就变的难受起来，虽然我只教了他们一个月，但我心中还是会有不舍，孩子们老师会想你们的。今天我还做了一天的道具，到了晚上九点都没做完，后来我一想做那么多也没什么用处，就少做几个吧。