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初等教育学院举行校级课题开题论证会
发布日期:2013-12-05 点击量:

 初等教育学院举行校级课题开题论证会

925下午,我校初等教育学院在明湖校区会议室召开校级课题开题论证会。我校科研中心毕恩明主任及科研中心相关负责老师、初等教育学院袁道颐院长及课题开题组全体成员参加会议。

本次开题论证的课题为 “基于学生思维差异的数学教学研究”。会议上,课题主持人史忠平老师首先宣读了开题报告。课题组经过自己教育研究发现:高专生是一类特殊的学生群体,他们的学习基础相对较差,其数学思维能力发展有明显的滞后倾向,这对高专的数学教学提出了较高的要求。因此课题组提出“基于学生思维差异的数学教学研究”的课题项目,希望寻找有力的方法改变学生的思维差异,提高学生的思维能力。

我校科研中心毕恩明主任就开题报告进行了提问、质疑,并以《新华文摘》中《谁能改写历史》一文引入话题,从科研态度、科研方法、课题内相关概念的区别、文献资料的搜集与学习、课题研究的内容与目标等各个方面对本课题进行了高屋建瓴又细致入微的指导。

最后初等教育学院领导袁道颐院长对本课题的研究提出要求。袁院长强调:“科研是清澈如水,容不得一点含糊的事”,他要求在座的教研室主任将本次会议的精神传达下去,学院的各项科研管理一定要从科研态度、科研规范、科研意识、科研思维、科研能力等五个方面综合考量,综合管理,综合推进,切实提高学院的总体科研水平。

 

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