5月13日，学前教育学院迎来了2014年第一届学生学习经验交流会。本活动以交流学习经验、确立学生学习价值观为主旨，以促进学生学习成绩能力为目标。参加此次活动的有学前学院学生科朱英华主任和马鹏程老师，院团委、学生会各部部长、学前学院各级部优秀学生代表以及记者团的同学们。本次交流会共分为三个部分：回忆以前的学习方法、思考现在在幼师的的学习、合理规划未来的学习计划。

在主持人抛砖引玉的开场白后，由二十名左右优秀学生代表讲解学习经验，从他们讲述着各自学习旅程和成功经验的话语中，在场的每个人都从各个方面受到了启发和激励。

在交流会中同学们都踊跃发言，结合自己的亲身学习经历，较为全面的介绍了自己的学习经验，并且重点讲述了针对不同学科学习方法的不同。

在总结后大家意识到，在以往的学习中区别主要是文理科的差别，来到幼师后的学习的区别主要是来自于技能技巧和理论的差别，这与以前的学习完全不同。学习的大类不一样，学习方法自然也就有很大的不同。在现在学习中主要靠平时的积累，要多看、多记、多练等；要学会在技能课中寻找乐趣，学以致用，不要死记硬记。当然，俗话说“万变不离其宗”，发言的各代表也都着重强调了，不管是过去还是现在，在学习中最主要的还是看你的学习态度、努力程度、坚持不懈和自信心，只要做到了，那就离成功不远了。

在交流会的最后，马鹏程老师为本次交流会做了一个简单的总结，他指出：第一，关于学习环境。路既然走到了现在，那就一定要走下去，要在现有的条件下做到最好。第二，关于学习态度。无论何时何地都不要轻易的否定自己，要有自信心。第三，关于学习基调。努力培养对技能技巧课的兴趣，并以此丰富同学们的课余生活。第四，关于劳逸结合。学习时要尽力而为、有劳有逸、不可死学，要讲究方法和技巧，只有会休息才会工作。最后，要有三心，即耐心、虚心、爱心。耐心：学习要耐得住寂寞。虚心：学习要有一颗谦虚的心，虚心求教才能进步。爱心：作为一名幼儿教师，要热爱自己的工作，从现在开始培养爱心，要对自己的职业有一颗爱心，对孩子们更要有爱心。

学习的好坏并不是衡量当代学生的唯一标准，要做到活学活用，学以致用，只有这样才会成为一个适应社会的人才。这次的交流会仅仅是一个开始，一个基调，一个良好的开端，以后同学们会有越来越多的交流机会。

通过这次活动不仅促进了各级部同学的学习交流，也为同学们提供了一些宝贵的学习经验。它让同学们受益匪浅，也让大家更加明确了未来前进的方向。