济南师范学校2003级5班   于娟

徐本禹感动中国的同时，我也被农村的孩子感动着，我相信我深受他们,深爱着对孩子的基础教育。 ———题记

2005年的暑假格外的热，但是我收获到了意外和惊喜。随同学校组织的“送知识下乡”活动，我来到商河县郑路镇中心小学进行为期两周的支教活动，这里我感受到了不同于更多的志愿者的感受，我愿意同大家一起分享。

每个人都喜欢干净、漂亮、聪明并且活泼可爱的孩子，我也不例外。在这些孩子身上你能感受到孩子的纯真，让你愿意和他们一起玩耍，一同游戏。可是，并不是所有孩子都活泼聪明，由于家庭、性格等种种原因，很多的孩子习惯沉默，并且表现出许许多多的异于其他小朋友的东西，而且是一种很明显的自卑。他们并非真的不好，只是因为他们表现平庸，性格较内向，引不起老师对他们更多的关注。在他们心目中，只有那些老师特别关注的孩子才是好学生，这些思想让他们忽视了自己的优点。而如果老师稍加鼓励，他们会取得很大的成绩。

支教过程中有一个小男孩，他并不是我所教的学生，偶尔一次代他们的书法课，他们班的同学写的字都很不错，小男生很平常，但是他很用心，他的基本功掌握得很好，我就不断地指导他，鼓励他。我说“只要你多练习，你会超过其他同学。”教过一个笔划后，我发现他的笔划进步很大，我就拿着向班里同学展示，看得出他脸上羞涩而高兴的笑，后来我把他叫到办公室，坐下来我们聊天、聊家庭、学习兴趣，还有理想，他从起始的紧张和羞涩，渐渐地放松下来。我就告诉他，做任何一件事只要坚持，都会取得成功！最后，他很高兴地离开办公室。第二天，他交给我的作业是所有交上来最好最棒的，我好高兴，因为我真正引导了一个孩子自信，并取得成功！汇报演出时他代表书法教研组现场书法，就是这样的机会让一个自卑的他自信了起来，他最后送给我一幅书法作品，他是我初为人师的骄傲！

并非只有上述一个小男孩，在支教过程有好多的孩子在老师的关注下慢慢成长起来。透过他们的眼睛，不再只是以前的失望和羡慕别人，而是一潭波光粼粼的活水。真的，当你取得这些收获时，孩子们自信，作为老师我无愧于我的职业，我对得起自己的良心！我想告诉所有的会成为教师的人，以及在一线工作的老师们，关心身边的每一个孩子，给那些表现的并不十分突出的孩子们更多的爱！把我们心中的爱努力公平地分给每一个孩子！第21个教师节即将到来，忠心的希望每一位老师节日快乐！祝你们工作顺利，身体健康，家庭幸福！希望每一个孩子快乐而健康的成长，祝你们在新学期百尺竿头更进一步！