为深入推进“3+2”专本贯通分段培养工作，提升本科院校与专科院校协同育人实效，帮助专本贯通学生明晰成长路径、解答学业困惑，10月16日，人文教育学院特邀山东航空学院外国语学院党委副书记张然、副院长田纯广、英语专业负责人杨永祥来校召开师生座谈会。人文教育学院院长张文明、党总支副书记肖婕及辅导员董倩、夏恩佑参加座谈，同来访专家一道，分批次与各年级小学英语教育专业专本贯通班学生面对面交流。

24级“3+2”专本贯通班学生座谈会在401智慧教室举行。辅导员董倩首先汇报了班级整体情况和学风建设成效。随后，张然围绕日常管理、宿舍生活、社团活动及校园文化等方面，介绍了本科阶段的学习生活情况。交流互动环节，同学们围绕校园生活适应、社团活动参与、日常作息安排等踊跃提问，张然结合自身工作经验和学生管理实际，对本科阶段的生活节奏、活动参与方式、人际关系适应等问题逐一解答，鼓励同学们主动融入新环境，积极参与校园文化活动，合理安排学习与生活，做好从专科到本科阶段的生活过渡与心理调适。

25级、26级小学英语教育专业学生座谈会在尚学书院举行，双方院领导与学生代表展开亲切交流。同学们围绕贯通培养模式、专业能力培养、英语学习方法、实习实训安排等方面踊跃提问。张然、田纯广、杨永祥耐心倾听学生心声，现场答疑解惑，并结合本科院校学习特点，引导低年级同学尽早建立专业意识，重视语言积累，养成良好学习习惯，提前规划大学成长路线，鼓励大家找准定位、明确方向，稳步提升综合素养。整场交流氛围融洽，同学们对贯通培养路径和未来学业规划有了更加清晰的认识。

两场座谈会覆盖不同年级贯通学子，搭建起两校师生常态化沟通桥梁，精准回应各阶段学生的成长诉求。本次交流进一步深化了我校与山东航空学院在3+2贯通培养项目上的协同育人联动，打通专本信息壁垒。人文教育学院将持续常态化开展贯通培养交流活动，持续做好贯通班学生学业引导与成长陪伴，助力小学英语教育专业贯通学子逐梦前行。