为深入贯彻《教育部关于加强新时代基础教育教研工作的意见》精神，落实校地共建精神，深化校地协同机制，近日，我院选派三位优秀教师分别到济南市长清区各小学挂职教学副校长，搭建起校地教育资源互通的桥梁，助力区域基础教育实现更高质量的发展。

9月15日，济南市长清大学城实验小学部举行聘任仪式，我院中文教研室主任王建玲正式挂职该校教学副校长。我院党总支书记王蕾、副院长赵晶出席仪式，长清区教育教学研究中心语文教研员王帅莅临指导。长清大学城实验学校党委书记张绪儒、小学部执行校长邵丽娜及学校全体干部、各教研组长共同参会，标志着双方校地协同育人合作迈入新阶段。

9月16日，济南市长清区第二实验小学举行聘任仪式，我院专业英语教研室教师孙钿力正式挂职该校教学副校长。我院院长张文明、副院长赵晶出席仪式，长清区教育教学研究中心党支部副书记李全红、长清区教育教学研究中心小学教研部负责人朱莉莉，长清区第二实验小学党支部书记、校长马宪军、副校长张继亭及学校教师干部参加仪式。通过校地合作，将协同推进课堂教学改革与教师专业发展，进一步深化高校智力支持与基础教育实践融合。

9月17日，我院数学教研室主任王皓挂职济南市长清区博园小学（山东师大附小长清校区）教学副校长聘任仪式在学校会议室举行。我院党总支书记王蕾、副院长仲维义，长清区教育教学研究中心小学教研部负责人朱莉莉、小学数学教研员刘汉友，山东师大附小党委副书记孙剑涛及长清校区领导班子成员刘冬梅、李军等出席仪式。此次聘任将充分发挥我院小学数学教育方面的专业和资源优势，助力小学课改与教师专业成长，推动区域教育高质量发展。

此次我院三位教师赴长清区各小学挂职，是我院深化校地协同育人机制的重要实践，更是落实教育部工作要求、推进校地资源互通共享的具体行动。未来，我院将依托高校专业优势与人才资源，在课程研发、教学改革、教师培养等方面深度发力，真正实现 “校所联动、双向赋能、共同提升” 的育人目标，为教育高质量发展注入更多高校智慧。