第二届全国教材建设奖展示材料

1. 教材配套网络教学平台及数字化资源

（1） 泛雅平台-（共享课网课链接地址 ）

https://mooc1-1.chaoxing.com/course-ans/ps/200105824

（2） 复旦云平台-教材内数字化资源浏览下载平台（截图）

2. 教材应用及成果

（1）主编获奖

课程

1.主持山东省职业教育精品资源共享课程结项  山东省教育厅 鲁教职函〔2024〕49号

2.主持2022年山东省职业教育在线精品课程

教师教学技能大赛

1.2020年山东省职业院校教学能力大赛三等奖

2.第十四届“外教社杯”全国高校外语教学大赛山东分赛高职公共英语三等奖

软著            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

荣誉

1. 2024.9.10 校最美教师

2.山东省师范类高校学生从业技能大赛优秀指导教师

3.第二届“外教社词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛，优秀指导教师（山东赛区高职高专组三等奖）2022.5

4.省民盟表彰

5.市人社局记功奖励

6.2021年校优秀教师

7.2022年济南市优秀教师

8.山东省职业教育青年专家库成员

9.2024年9月18日山东省职业教育省级兼职教研员

10.山东省高校黄大年团队

11.山东省职业教育高水平专业群

12.山东省职业教育教学创新团队 9/19  鲁教职函〔2022〕64号 2022.12.30

教学成果奖

1. 指向核心素养的小学英语单元整体教学的建构与区域实践   济南市基础教育教学成果特等奖 2022.2.22 济南市教育局

 

 

2. 2025年5月16号校级教学成果奖一等奖《标准筑基、价值引领、服务导间、或长立交一小学教育专业人才培养模式构建与实践》（证书编号JX2025132）

3. 2022.6 山东省教育科学研究成果一等奖 《基于学科核心素养的小学英语单元整体教学实践研究》 山东省青少年教育科学研究院

4. 《专业课程育人价值的实现路径研究-以英语教育专业为例》  山东省青少年教育科学研究成果二等奖

5. 案例评选二等奖

课题

1.2024.5 课题立项-2023年山东省高等学校哲学社会科学研究项目《幼儿教师数字素养培育：内生动力与协同实施机制研究》2024ZSMS450

2.2024.5 省教科课题结项-《指向创造性思维培育的小学英语课程资源建设研究 2022CYB360  

3.2024.3.20 课题结项-山东省高等教育学会高职一般课题 《基于大数据的师范生教学技能训练范式研究》SDGJ212058

4.2024.1.24课题立项-2023年度济南市基础教育教学改革项目《素养导向的小学英语大单元教学市域创新实践研究》 3/6

5.2023.9立项 目前在研，课题参与-省教育教学 《校地共建服务基地的小学儿童心理健康教育途径研究》（2023JXY268）6/10

7.2024.9.30 课题结项-教育高质量发展背景下沿黄河学校“大小结对”强师助学协同发展研究 （2023XJKT13）2/6

8.2024.6.20课题参与山东省职业教育研究课题-基于支架理论的SPOC混合式教学实施路径研究（24SVE040）6/7

论文

1.2024.8 《融合教育背景下幼儿教师数字素养培育的内生动力与协同实施机制》 新课程教学（电子版）

     

2. 2024.7 发表论文《EFL DIGITAL LITERACY SKILLS AND AUTONOMY AMONG NORMAL SCHOOL STUDENTS IN CHINA》 International Journal of English Literature and Social Sciences

（2）课程思政融入教材设计

（3）学生技能大赛获奖