2022年6月1日，初等教育学院数学教研室“高等数学”教学团队张春芬、于文艳、吴敏、隋桂霞、梁静五位老师参加我校“2022年课程思政研课会”并获得课程思政教学比赛一等奖。

5月23日，教学团队顺利进入我校“2022年课程思政研课会”入围名单。团队老师既高兴，又充满压力。既然顺利入围，那就要尽自己最大努力，全力以赴，迎接比赛。

本次比赛受到了学院领导的高度重视，分别于5月26日、30日举办了两场学院内试讲。学院领导、各教研室主任、各位资深教师提出了很多有建设性的意见。

团队老师群策群力，各自发挥自己的优势，反复研究本次比赛要求，提出相应的解决方案。比如，课程设计的整体理念、建设方向、建设目标是什么？高等数学课程思政内容有哪些？如何进行课程思政?怎样做到润物细无声？选用哪节课进行教学展示？展示什么？本节课的课程思政点有哪几个？如何在6分钟内完成整个教学环节的展示？如何通过教学展示很好地反应课程建设理念，真正做到说课与展示的统一……

在这一个多星期的时间里，团队老师都全身心地投入到本次比赛的备战中，废寝忘食、通宵达旦，不断修改，字斟句酌，精益求精，努力做到最好，最终取得了一等奖的好成绩。

通过本次比赛，数学教研室教师收获很多，教学理念、教学方法、教学模式、教学评价等都得到了很大的提升，课程思政意识大幅度提高，信息化教学能力水平相应提高。同时，也更加明确了今后的教学方向、思政方式，如何真正做到立德树人、润物细无声等。当然，从中也看到了不足之处，全体教师决心在努力提升专业能力的同时，不断提升教育教学能力，真正做到教书育人，向着更高的目标奋进！