成果申报

发展普惠托育、推动学前教育高质量发展是“十四五”国家重大战略，系统推进0—6岁儿童教育与保育一体化发展成为必然要求，培养高素质托幼一体化师资是职业教育主动服务托幼事业发展的应有使命。自2014年起，学校传承百年师范精神，依托高职提升专业服务产业发展能力项目和4项省级课题，立足学前教育专业优势，申报早期教育专业（2015）和婴幼儿托育服务与管理专业（2018），逐渐组成学前儿童保教服务专业群。为解决人才培养依赖学校单一场域的问题，自2013年起先后成立教师发展学校、学前教育联盟、幼教集团、产业学院，实施产教双场协同育人。按照一体化师资培养理念，构建了“一核双场五融”专业群人才培养模式，建成1个国家级骨干专业和3个省级专业群，为高质量托幼复合型师资培养提供了系统化建设方案。

五年来专业群建设成效显著，毕业生社会认可度高，学生竞赛获奖82项，专业群获得国家级骨干专业、省级黄大年式教师团队等省级以上奖项53项，立项国家级省级精品课程、规划教材、教科研项目52项，多次被央视、新华网、人民网等媒体报道，成果推广辐射近百所高校。专业群示范引领作用明显，区域托幼一体化支撑力度强，成为学前教育专业群高质量内涵建设的样本。