济南幼儿师范高等专科学校成立于2011年4月,由原山东省济南师范学校、山东省济南幼儿师范学校和济南市广播电视大学三校合并组建而成,是一所教师教育特色鲜明的应用型师范院校。
一、学校概况
★学校品牌济南师范学校前身山东大学堂师范馆创建于1902年,是山东师范教育的发源地、山东早期党组织的发祥地,享有“百年红色师范”的美誉。济南幼儿师范学校创建于1952年,是新中国成立后最早创办的五所幼师之一,被誉为“山东幼教黄埔”。济南广播电视大学创建于1979年,是济南市远程开放教育的支持服务中心。
学校以培养卓越幼儿教师为使命,面向儿童成长与发展各领域,对接区域基础教育优化提升和育婴育幼产业发展,形成了以教育类专业为主干,新一代信息技术、文化创意、财经商贸、健康管理与促进类专业协调发展的专业布局和学历教育与非学历教育并举、教育类专业和非教育类专业并融、职前教育与职后教育并重的办学格局。
学校是济南市远程开放教育支持服务中心、全民学习服务中心和教师教育中心,先后被授予教育部“职业院校服务全民终身学习项目”实验校,山东省省级文明校园、绿色学校、首批红色文化传承示范校、教师教育先进单位、第一批教育信息化示范单位和第三批智慧教育示范区(校)创建单位、语言文字推广基地、省级工程技术研究中心建设单位,济南市新时代廉洁文化示范校。
★基本设施学校现有长清校区和明湖校区两个校区,占地面积838亩,建筑面积24.5万平方米;现有教学科研仪器设备总值11425.47万元,纸质图书81万册,电子图书152.8万册。建有附属小学2所,附属幼儿园10所,校内实践教学场所369处,校外实践教学场所248处。
★专业设置学校设有8个二级学院,建有2个产业学院,附设济南幼高专幼教集团。学校现开设专业30个,包括学前教育、小学教育、小学语文教育、小学数学教育、小学英语教育、音乐教育、美术教育、体育教育、舞蹈教育9个师范类专业,以及大数据与会计、数字媒体技术、市场营销、金融科技应用、大数据技术、电子商务、艺术设计、早期教育、婴幼儿托育服务与管理、人工智能技术应用、研学旅行管理与服务、社会体育、中文、民族传统体育、物联网应用技术、融媒体技术与运营、消防救援技术、信创系统技术应用、信息安全技术应用、食品营养与健康、生物制药技术等21个非师范类专业。其中,小学教育和学前教育为国家骨干专业,学前儿童保教服务专业群、小学教师教育专业群、智慧托幼服务专业群为山东省高水平专业群,教师教育专业群和早期教育专业群为山东省省级品牌专业群,学前教育专业为服务济南优质特色专业,信息商务专业群为济南市产教融合示范专业群。
★师资力量学校现有全日制在校生8700人,教职工660人,其中专任教师506人,副高级以上职称专任教师158人,具有硕士以上学位的417人,省级教学名师6人、省级辅导员名师1人、省青年技能名师2人、省技术能手1人、省级职业教育教学创新团队5个、“山东省高校黄大年式教师团队”2个、省级职业教育名师工作室2个、省级职业教育技艺技能传承创新平台3个、全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队1个、省级党建工作标杆院系1个、省级“双带头人”教师党支部书记工作室2个。
近五年,学校教师立项省级及以上各类科研项目70项,其中国家级课题3项、教育部课题2项;发表学术论文194篇;授权专利78项;出版学术著作35部;主持建设职业教育国家在线精品课程1门、省级职业教育在线精品课程35门、省级继续教育优秀课程资源3门,省级社区教育优秀课程资源40门;主编“十四五”职业教育国家规划教材2部、省级规划教材3部。教师在各级各类教学比赛中累计获奖94项,学生在各类技能比赛中累计获省级以上奖励158项,其中国家级16项。
★学生就业多年来,学校凭借先进的教育理念、雄厚的师资力量、科学的教育教学管理、现代化的办学条件,为社会输送了大批高素质的优秀人才。我校毕业生全面的教学技能和优良的综合素质使得自身的就业竞争力明显增强,得到了用人单位的普遍好评,成为众多用人单位的首选,连续多年供不应求。以2025届毕业生为例,学校通过构建多元化招聘就业市场,吸引580多家用人单位到校揽才,共计为2025届毕业生提供岗位15008个,供需比6:1左右。
二、2026年招生计划(山东省报考代码:E332)
(一)山东省夏考“3+2”专本贯通招生计划

(二)山东省夏考招生计划

(三)山东省春考招生计划

(四)济南幼儿师范高等专科学校省外招生计划表

注:住宿费和学费按山东省发改委、山东省教育厅、山东省财政厅确定的标准执行。
三、录取原则
按照教育部及生源省的有关文件精神,本着公平、公正、公开的原则,以高考成绩为依据,德智体美全面衡量,择优录取。
1.夏季高考普通类:按照生源省份的投档规定接受投档,根据招生计划按照文化课成绩从高分到低分依次录取。
2.夏季高考艺术类:音乐教育专业使用山东省音乐类统考成绩;美术教育专业、艺术设计专业使用山东省美术与设计类统考成绩;舞蹈教育专业使用山东省舞蹈类统考成绩。按照山东省的投档规定接受投档,根据招生计划按照综合分从高分到低分依次录取。
3.夏季高考体育类:体育教育专业、社会体育专业、民族传统体育专业使用山东省体育类统考成绩,按照山东省的投档规定接受投档,根据招生计划按照综合分从高分到低分依次录取。
4.山东省外投档录取,按照生源省的规定执行。省外以学校加专业平行志愿投档的,按“专业志愿清”原则录取,对所报专业已满且不服从调剂的考生,退档处理。
5.春季高考录取,按照山东省春季高考有关文件执行。
特别说明:
1.外语语种:我校公共外语科目为英语/日语。
2.体检标准:按教育部和卫生部颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。对隐瞒既往病史或有其他舞弊行为的考生,一经查出将给予严肃处理,情节严重者将取消其入学资格或学籍。
3.男女比例:我校各专业不限男女比例。
4.我校无单科成绩和选考科目要求。对享受加分照顾政策的考生,我校认可省级招生主管部门规定的投档成绩。
录取结果按照各省教育主管部门规定的形式公布。
四、专业介绍
●学前教育(教育类,师范专业)
培养目标:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以教育家精神为引领,顺应国家学前教育高质量发展需求,立足山东、面向全国,旨在培养理想信念坚定、热爱学前教育事业,具备良好师德素养与人文科学艺术素养,掌握扎实的幼儿保教知识及专业技能,拥有较强保教实践能力,能够适应现代学前教育发展趋势,在各类学前教育机构中熟练开展保育、教育等相关工作的新秀教师。
2026年,本专业招收高中起点三年制专科及高职“3+2”专本贯通分段培养考生,其中,“3+2”专本贯通衔接山东女子学院学前教育专业,培养方式按山东省教育厅相关政策执行。
就业面向:主要面向幼儿园、托育机构、幼儿家庭教育咨询机构及其他学前教育机构,从事学前教育相关的保育、教育与管理工作。学生可考取幼儿园教师资格证、保育师、婴幼儿发展引导员等证书,也可通过专升本继续深造。
●早期教育(教育类)
培养目标:以新时代中国特色社会主义思想为指导,适应新时期教育改革和社会发展对早期教育教师队伍建设的需求,立足济南、服务山东、面向全国,培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础、系统的早期教育理论、婴幼儿身心发展规律、婴幼儿发展引导和婴幼儿教育活动设计与实施等知识,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,婴幼儿卫生与保健、婴幼儿游戏与亲子活动的设计与实施、婴幼儿家庭教养指导与咨询服务等能力,具有教师职业道德和信息素养,能够从事婴幼儿发展与引导、婴幼儿照护服务及早期教育咨询指导等工作的高素质技术技能型专门人才。
2026年,本专业招收高中起点三年制专科及高职“3+2”专本贯通分段培养考生。其中,“3+2”专本贯通培养衔接聊城大学学前教育专业,培养方式按照省教育厅相关政策执行。
就业面向:面向托幼机构、早教中心、幼儿园托班及社区家庭教育指导服务等行业,对接婴幼儿发展引导员、早教教师、托育师、家庭教育指导师等岗位,从事婴幼儿照护、早教活动设计与实施、托幼机构运营管理、家庭教育指导等工作。
●婴幼儿托育服务与管理(健康管理与促进类)
培养目标:培养掌握婴幼儿身心发展规律、营养喂养、卫生保健等知识,具备婴幼儿回应性照料、游戏活动实施与改进、伤害预防与处理、疾病识别与预防、照护者合作交流、机构运营管理等能力,能够从事婴幼儿生活照料、安全保障、健康看护、学习支持、家园共育及托育机构日常管理等工作的高技能人才。
就业面向:面向托育机构、托幼一体化幼儿园、早期教育中心、社区托育服务站点、妇幼健康服务机构等。主要从事保育师、婴幼儿发展引导员、健康照护师等职业,以及婴幼儿保育、卫生保健、机构管理等岗位(群)。可考取幼儿照护、育婴员、保育师等职业技能等级证书,也可通过专升本提升学历,职业发展路径清晰、稳定广阔。
●生物制药技术
培养目标:培养掌握化学基础、生物基础、药品生产、检验检测、质量管理等知识,具备药品检验检测、制剂制备、生物发酵、质量控制、GMP合规执行等能力,能够从事药品生产操作、质量检验、制剂制备、质量保证、技术辅助与管理等工作的高技能人才。
就业面向:面向生物医药企业、生物制品企业、药品检验检测机构、保健食品与儿童健康产品企业、药品经营企业等。主要从事药物检验员、药物制剂工、药物销售员等职业,以及药品生产、质量控制、分析检测、质量管理、药品销售等岗位(群)。可考取药物制剂工、化学检验工、发酵工程制药工等职业技能等级证书,也可通过专升本提升学历,职业发展前景广阔、成长路径多元。
●食品营养与健康
培养目标:培养掌握食品营养、膳食设计、食品加工、营养检验、健康管理等专业知识和技术技能,具备公共营养咨询与指导、健康管理、营养膳食设计与配餐、运动营养咨询与指导等能力,能够从事营养咨询与教育、健康管理与服务、运动营养咨询与指导、社区人群卫生保健与营养健康管理、营养食品加工与检测、功能性营养研发与设计等工作的高技能人才。
就业面向:面向健康管理公司、体检中心、社区健康服务中心、餐饮企业、营养食品与保健食品生产企业、食品检验检测机构、营养健康教育机构等。主要从事营养师、健康管理师、营养食品生产工、食品检验工等职业,以及营养咨询、健康管理、营养食品加工、食品检验等岗位(群)。可考取公共营养师、运动营养咨询与指导、食品合规管理等职业技能等级证书,也可通过专升本继续深造,职业发展路径清晰、稳定且前景广阔。
●小学教育(教育类,师范专业,“3+2”专本贯通分段培养)
培养目标:面向小学教育师资需要,培养有情怀、有理念、有方法、能实践,忠诚党的教育事业,具有人文与科学素养、教学与教研能力、教师专业发展能力、教育教学管理能力,能够从事小学全科教学工作的未来教师。
本专业是高职“3+2”专本贯通分段培养项目,衔接枣庄学院小学教育专业,培养方式按山东省教育厅相关政策执行。
就业面向:面向小学、儿童教育培训机构等,从事小学多学科教学、班队管理以及行政管理服务等工作。
●小学英语教育(教育类,师范专业,“3+2”专本贯通分段培养)
培养目标:面向山东基础教育一线和经济社会发展需求,培养德智体美劳全面发展,具有扎实的英语语言基本功和厚实的英语专业知识,具有较强的英语语言应用能力和教学实践能力,具备良好的综合素质和教师职业素养,能从事小学英语教育教学及相关工作。
本专业是高职“3+2”专本贯通分段培养项目,衔接山东航空学院英语专业,培养方式按山东省教育厅相关政策执行。
就业面向:面向小学、儿童教育培训机构等,从事小学英语教学、班队管理以及行政管理服务等工作。
●中文
培养目标:秉承“厚基础、重实践、强应用”理念,培养德智体美劳全面发展,具备扎实汉语言文学基础、良好的数字素养与职业技能,兼具创新精神和社会责任感的高素质技术技能人才,助力学子投身文化与教育领域。
就业面向:面向教育机构、文化传媒、出版以及企事业单位的行政管理等行业领域。从事儿童语文教学、教育咨询和管理、新闻采编、内容创作、媒体运营、文化创意策划、文案撰写等工作岗位。
●融媒体技术与运营
培养目标:紧扣媒体融合发展国家战略,深度适配网络视听行业发展需求,培养德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、数字素养与职业操守,具备创新意识、敬业精神与工匠精神,拥有较强就业创业能力及可持续发展潜力,能系统掌握融媒体内容生产、技术应用与平台运营核心技能的复合型技术技能人才。
就业面向:面向传媒机构、网络媒体平台、广告公关公司、互联网企业等单位,从事全媒体采编、融媒体运营、短视频创作、直播电商运营、视觉设计排版、网络舆情分析等工作。
●音乐教育(教育类,师范专业)
培养目标:以立德树人为根本任务,以职业为导向,创新“实践导向、一专多能、校校合作、综合培养”人才培养模式,坚持发展培养具备良好人文科学素养,扎实音乐专业功底、音乐课程设计与课堂实施能力,系统教育教学素养与数智化应用能力的复合型人才。能够从事学校音乐教育、音乐启蒙教育、群众文化活动服务、音乐文化艺术传播、文旅演艺等工作的综合应用型人才。
就业面向:小学音乐教育、音乐启蒙教育;群众文化活动服务、音乐文化艺术传播;文旅演艺等方面的工作。
●美术教育(教育类,师范专业)
培养目标:以立德树人为根本,立足山东省基础教育,面向新时代数智化教育转型趋势,培养师德高尚、学识扎实、精艺善教,能够熟练运用数智化技术开展课堂创新,兼备课程研发、班级管理与终身学习能力,从事美术启蒙教学与管理、宣传与策划、艺术服务等工作的高素质师范型人才。
就业面向:主要为小学、幼儿园及其他美术教育领域的行业、企业,从事美术教学与管理、宣传与策划、艺术服务等工作。
●舞蹈教育(师范专业)
培养目标:落实立德树人根本任务,立足山东基础教育,培养师德端正、热爱教育,具备文化、思政与教育理论功底,精通舞蹈专业知识、技能及儿童舞蹈教学法,兼具创新与沟通能力的高素质舞蹈教育从业者。
就业面向:可任职于幼儿园、各类学校、艺术培训机构、文化单位及专业院团,从事舞蹈教学、演出策划、文化宣传等相关工作。
●艺术设计
培养目标:贴合数字设计行业发展需求,融合传统艺术设计与AI智能设计技术,培养具备良好人文素养、数字能力和职业素养的设计人才。学生兼顾传统设计功底与AI设计工具实操能力,掌握AI视觉设计、文创开发、智能界面设计、设计策划等核心技能,适配行业数字化变革,培养复合型、创新型高素质设计技术技能人才。
就业面向:主要面向创意设计全产业链,对接AI视觉设计、文创开发、智能界面设计、品牌策划、美术编辑等热门核心岗位。就业单位涵盖广告传媒、互联网科技、电商平台、文博场馆等各类企业,就业渠道多元,职业晋升路径清晰,发展空间广阔。
●大数据与会计
培养目标:落实立德树人、德技并修根本任务,适配数字经济时代财会行业转型发展需求,培养德智体美劳全面发展,具备良好职业道德、法律素养、工匠精神与创新精神,掌握会计核算、会计监督、财务管控核心能力,熟练掌握智能财务、财务大数据分析、数字化审计等新技术应用,能够从事会计核算、财务管理、财务数据分析、智能财务处理、财务审计等相关工作的高技能人才。
就业面向:主要面向各会计、审计、税务服务及互联网数据服务等行业,从事会计核算、会计监督、财务管理、审计及财务数字化管理等岗位或技术领域的工作,能够胜任会计、审计、会计咨询、涉税业务办理等相关工作岗位。
●研学旅行管理与服务
培养目标:坚持立德树人、德技并修本任务,立足山东区域文旅发展需求,面向研学旅行、文旅服务、旅行社、技能培训、教育辅助等行业企业,培养德智体美劳全面发展,具备良好职业道德与人文素养,熟悉中小学研学旅行政策规范与教育规律,掌握研学旅行运营管理、课程设计、线路策划、安全管控、市场营销等核心知识与技能,能胜任研学课程开发、研学旅游指导师、研学计调、讲解员、导游、安全员、研学旅行基地运营与管理等岗位工作,具备沟通协调、应急处理、创新创业能力的高技能人才。
2026年,本专业招收高中起点三年制专科及高职“3+2”专本贯通分段培养考生。其中,“3+2”专本贯通培养衔接山东管理学院旅游管理与服务教育专业,培养方式按照省教育厅相关政策执行。
就业面向:面向旅行社、旅游景区、文博场馆、公共文化场馆、研学旅行营地(基地)、技能培训机构、教育辅助机构等企事业单位,主要从事研学旅行运营管理、课程设计、咨询服务、市场营销、方案实施等岗位工作。
●数字媒体技术
培养目标:落实立德树人、德技并修根本任务,适配数字媒体产业转型升级发展需求,培养德智体美劳全面发展,具备良好职业道德、职业精神、创新意识、审美素养与可持续发展能力,掌握影视制作、平面设计基础理论,熟练掌握音视频编辑、影视合成、三维模型构建、简单动画制作、图形图像处理等专业技能,兼具艺术审美与创意设计能力,具备一定项目管理能力和团队协作能力,能够独立创作具备艺术价值与社会影响力的数字媒体作品,可从事短视频制作、影视栏目包装、影视合成、三维建模、商业级图像精修、电商美工、数字文创设计等岗位工作,具备自主学习能力,能够适应数字媒体行业新技术、新趋势的高技能人才。
就业面向:主要面向影视公司、动漫公司、游戏公司、电视台、数字多媒体行业公司、广告制作公司、传媒公司、出版社等企事业单位,主要面向的岗位群包括但不限于影视制作、传媒制作、视频剪辑、视频合成、数字媒体艺术设计、数字特效、数字摄影、数字音乐、3D动画、图像处理、界面设计、营销短视频设计与制作等。
●市场营销
培养目标:落实立德树人、德技并修根本任务,立足山东区域经济发展需求,培养拥护党的基本路线,德智体美劳全面发展,具备良好职业道德、法律意识、创新意识和人文素养,掌握市场营销、商务数据分析、新媒体营销等基础知识,具备市场调研分析、新媒体策划、商务谈判、网络推广、互联网数据分析等专业核心能力,能够从事销售管理、新媒体营销、市场分析、客户关系管理等相关工作的高技能营销人才。
就业面向:主要面向各类生产型、服务型、新兴媒体等企事业单位,从事营销管理、客户关系管理、数据分析、新媒体运营、新媒体编辑、新媒体销售、新媒体策划、新媒体推广等工作。
●物联网应用技术
培养目标:坚持立德树人、德技并修,紧扣数字经济与新质生产力发展趋势,适配新一代信息技术产业用人需求。培养政治合格、身心健康、职业素养良好,具备工匠精神与团队协作、自主创新能力的高素质技术技能人才。学生系统掌握物联网系统架构、嵌入式技术、传感识别、数据智能分析等核心知识,熟练掌握设备安装调试、网络配置、系统集成、项目部署、运维管控等实操技能,能够适配行业智能化升级需求,成长为产业发展所需的高技能人才。
就业面向:面向物联网、智能硬件、工业智能化等相关企事业单位,紧贴新一代信息技术发展方向,契合数字经济、智慧农业、智能家居等产业领域人才需求,主要从事物联网系统实施、设备安装调试、运行管理与维护、技术支持与服务等岗位工作。
●大数据技术
培养目标:紧扣数字中国建设与产业数字化转型发展需求,聚焦新一代信息技术行业,培养思想政治坚定、德技并修,具备良好的职业道德、工匠精神与数字素养,掌握大数据采集、清洗、分析、可视化、平台运维等核心技能,能胜任大数据平台运维、数据采集与预处理、大数据分析与可视化、数据治理、大数据应用开发等相关工作的高素质技术技能型人才。
就业面向:主要面向在数字经济企业、智能制造企业、互联网科技公司等各类单位中胜任大数据平台运维、数据采集与预处理、大数据分析与可视化、大数据应用开发等相关工作。就业岗位:大数据分析工程师、大数据挖掘工程师、大数据应用开发工程师。
●人工智能技术应用
培养目标:顺应人工智能产业高速发展与各行业智能化升级的市场需求,培养具备良好职业素养与创新意识,熟练掌握人工智能基础理论、计算机网络与数据库核心知识,具备Python程序开发、嵌入式系统应用、机器学习开发、计算机视觉处理、智能设备部署与运维、大数据分析处理等综合技术能力,能够独立解决人工智能场景下的各类实际技术问题,适配产业一线需求的高素质技术技能人才。
就业面向:主要面向人工智能应用研发企业、各类软件企业、互联网平台、企事业单位数据处理分析部门等,从事人工智能技术应用、机器学习开发、计算机视觉应用、智能系统部署、数据分析处理等相关技术岗位工作。
●金融科技应用
培养目标:紧跟金融行业数字化、智能化转型发展趋势,结合金融科技产业人才需求,培养具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,具备职业综合素质和行动能力,能够从事金融科技客户服务、市场营销、商务推广、用户运营、数据分析、风险控制的高技能人才。
就业面向:主要面向各类银行、证券公司、基金公司、金融科技公司和金融管理部门等,主要就业岗位为金融分析师、金融产品经理、用户运营、证券经纪人、基金经纪人、投资理财顾问、金融大数据分析师等。
●电子商务
培养目标:适应国家数字经济发展战略需求,立足山东、面向全国,培养理想信念坚定,具备良好的职业道德和人文数字素养,掌握扎实的电子商务运营、数据分析、内容创作、全渠道营销等知识与技能,具备较强的项目实践能力、团队协作能力和自主学习与可持续发展能力,能够适应现代数字商务与智能商业发展趋势,胜任平台运营、网络推广、直播销售、视觉设计等相关工作的高技能人才。
就业面向:主要面向山东及全国的电子商务企业、传统企业的电商及数字化部门、互联网平台、MCN机构、跨境电商服务商、数字化营销服务机构等,胜任平台运营、网络推广、直播销售、视觉设计等相关工作。
●体育教育(教育类,师范专业)
培养目标:坚持立德树人、德技并修,培养掌握扎实的体育教育知识与技能,熟悉3-12岁儿童身心发展特点和规律,具备较强实践能力,能够从事3-12岁儿童体育教学、体育活动组织、运动训练、运动竞赛指导、体育培训及体育管理等工作的复合型体育教育人才。
就业面向:主要面向幼儿园、小学及企事业单位,在教师、培训岗位群,从事体育教学、课外体育活动组织、运动训练与运动竞赛指导,以及社会体育指导、体育管理和培训等工作。
●社会体育(体育类)
培养目标:培养具有良好的思想政治素质、人文素质、科学素质和高度的社会责任感,掌握扎实的社会体育基本理论与方法,具有健身运动指导、大众体育活动策划与组织管理能力,能胜任教学指导、技能培训、组织管理、赛事运营、体育策划等方面工作的复合型、应用型专业人才。
就业面向:主要面向各级各类体育组织管理机构、社会团体、企事业单位、各类体育经营场所、体育俱乐部等单位,从事体育营销、体育市场与产业开发、社会体育场馆设计与管理等诸多工作以及体育教学与教练员工作。
●民族传统体育(体育类)
培养目标:秉承“立德树人、德技并修”的教育理念,培养德智体美劳全面发展,具备扎实的民族传统体育理论与技能、熟悉中华传统体育文化、实践能力突出的复合型专业人才。
就业面向:面向学校体育、全民健身、文化文旅、体育培训、赛事运营领域,从事民族传统体育教学、训练指导、社会体育指导、非遗传承推广、赛事组织管理、健身养生指导与文旅表演创编等工作。
●消防救援技术
培养目标:培养能够从事火灾扑救与处置、建筑物坍塌救援、化学品事故救援、城市公共事故救援、消防指挥和训练等工作的高素质技术技能人才。
就业面向:毕业生可就职于国家综合性消防救援队伍、消防行政管理部门、应急管理部门以及大型企事业单位安全管理部门,也可通过专升本进入安全工程、消防工程、应急管理等本科专业继续深造。
●信创系统技术应用
培养目标:聚焦国产基础软硬件技术体系,通过国产芯片与操作系统应用的理论学习与工程实践训练,培养具备信创系统运维、适配迁移及云计算管理等基本理论与技术应用能力,能够从事基于飞腾、海光、龙芯等国产芯片与银河麒麟操作系统的全栈国产化环境下的系统运维、适配测试、解决方案设计及安全防护等工作,具有良好的团队协作意识及工程创新能力,全面发展的高素质技术技能人才。
就业面向:面向党政、金融、电信、教育、交通等信创应用重点行业,为政府、企业及事业单位提供技术支持与服务,可从事系统运维、云计算管理、适配测试、解决方案设计等岗位。
●信息安全技术应用
培养目标:聚焦网络空间安全技术体系,培养掌握网络安全防护、人工智能安全应用等基本知识,具备网络安全运维、漏洞检测与攻防、智能安全应急响应等专业能力,能够从事网络安全风险评估与管控、网络安全运维、网络安全产品技术服务、数据安全评估与防护等工作的高技能人才。
就业面向:面向互联网、政务、金融、通信、能源、教育、医疗等多行业,主要就业岗位涵盖网络与信息安全管理员、人工智能应用安全工程师、网络安全运维工程师等。
五、2025年招生录取情况一览表
2025年招生录取情况一览表 |
序号 |
省份 |
专业代码 |
专业名称 |
批次 |
计划数 |
录取数 |
最低分 |
最低分位次 |
1 |
山东 |
570102 |
学前教育 |
高职3+2贯通培养批 |
50 |
50 |
476 |
246220 |
2 |
山东 |
570101 |
早期教育 |
高职3+2贯通培养批 |
30 |
30 |
477 |
243630 |
3 |
山东 |
570103 |
小学教育 |
高职3+2贯通培养批 |
40 |
40 |
488 |
215643 |
4 |
山东 |
570106 |
小学英语教育 |
高职3+2贯通培养批 |
30 |
30 |
489 |
212458 |
5 |
山东 |
540105 |
研学旅行管理与服务 |
高职3+2贯通培养批 |
30 |
30 |
467 |
269397 |
6 |
山东 |
570102 |
学前教育 |
常规批(专科) |
190 |
190 |
388 |
448367 |
7 |
山东 |
570101 |
早期教育 |
常规批(专科) |
180 |
180 |
338 |
540704 |
8 |
山东 |
520802 |
婴幼儿托育服务与管理 |
常规批(专科) |
270 |
270 |
322 |
567199 |
9 |
山东 |
570209 |
中文 |
常规批(专科) |
100 |
100 |
425 |
369526 |
10 |
山东 |
560213 |
融媒体技术与运营 |
常规批(专科) |
100 |
100 |
379 |
465216 |
11 |
山东 |
530302 |
大数据与会计 |
常规批(专科) |
50 |
50 |
449 |
313978 |
12 |
山东 |
540105 |
研学旅行管理与服务 |
常规批(专科) |
90 |
90 |
346 |
528012 |
13 |
山东 |
510204 |
数字媒体技术 |
常规批(专科) |
55 |
55 |
416 |
388908 |
14 |
山东 |
510205 |
大数据技术 |
常规批(专科) |
50 |
50 |
394 |
435666 |
15 |
山东 |
510209 |
人工智能技术应用 |
常规批(专科) |
71 |
71 |
382 |
459586 |
16 |
山东 |
530605 |
市场营销 |
常规批(专科) |
72 |
72 |
350 |
520738 |
17 |
山东 |
530202 |
金融科技应用 |
常规批(专科) |
37 |
37 |
359 |
503749 |
18 |
山东 |
530701 |
电子商务 |
常规批(专科) |
65 |
65 |
361 |
500354 |
19 |
山东 |
510102 |
物联网应用技术 |
常规批(专科) |
100 |
100 |
366 |
490056 |
20 |
山东 |
570109 |
美术教育 |
艺术类专科批 |
80 |
80 |
428.25 |
\ |
21 |
山东 |
570108 |
音乐教育 |
艺术类专科批 |
80 |
80 |
437.79 |
\ |
22 |
山东 |
570112 |
舞蹈教育 |
艺术类专科批 |
60 |
60 |
400.65 |
\ |
23 |
山东 |
550101 |
艺术设计 |
艺术类专科批 |
100 |
100 |
419.75 |
\ |
24 |
山东 |
570110 |
体育教育 |
常规批(专科) |
80 |
80 |
575.98 |
\ |
25 |
山东 |
570301 |
社会体育 |
常规批(专科) |
160 |
160 |
564.64 |
\ |
26 |
山东 |
570304 |
民族传统体育 |
常规批(专科) |
50 |
50 |
563.6 |
\ |
27 |
山东 |
570102 |
学前教育 |
春季高考专科批 |
120 |
120 |
533.098 |
2364 |
28 |
山东 |
570101 |
早期教育 |
春季高考专科批 |
120 |
120 |
510.097 |
3309 |
29 |
山东 |
520802 |
婴幼儿托育服务与管理 |
春季高考专科批 |
120 |
120 |
489.096 |
4226 |
30 |
山东 |
530302 |
大数据与会计 |
春季高考专科批 |
50 |
50 |
416.097 |
3663 |
31 |
山东 |
510204 |
数字媒体技术 |
春季高考专科批 |
45 |
45 |
440.096 |
4079 |
32 |
山东 |
530605 |
市场营销 |
春季高考专科批 |
28 |
28 |
424.1 |
500 |
33 |
山东 |
510205 |
大数据技术 |
春季高考专科批 |
50 |
50 |
271.096 |
4367 |
34 |
山东 |
530701 |
电子商务 |
春季高考专科批 |
85 |
85 |
415.095 |
5340 |
35 |
山东 |
510209 |
人工智能技术应用 |
春季高考专科批 |
29 |
29 |
265.096 |
4489 |
36 |
山东 |
530202 |
金融科技应用 |
春季高考专科批 |
63 |
63 |
314.095 |
5346 |
37 |
山东 |
550101 |
艺术设计 |
春季高考专科批 |
70 |
70 |
404.099 |
1688 |
38 |
山西 |
570102 |
学前教育 |
高职(专科)批 |
10 |
10 |
321.14 |
\ |
39 |
河南 |
570102 |
学前教育 |
高职高专普通批 |
10 |
10 |
402.17 |
\ |
40 |
广西 |
570102 |
学前教育 |
高职高专普通批 |
10 |
10 |
284 |
\ |
41 |
四川 |
570102 |
学前教育 |
专科批 |
10 |
10 |
333.12 |
\ |
42 |
贵州 |
570102 |
学前教育 |
高职专科 |
10 |
10 |
285 |
\ |
43 |
云南 |
570102 |
学前教育 |
高职(专科)批 |
10 |
10 |
377.01 |
\ |
44 |
江西 |
570102 |
学前教育 |
高职(专科) |
10 |
10 |
387.89 |
\ |
45 |
河北 |
570102 |
学前教育 |
专科批 |
10 |
10 |
431 |
\ |
46 |
重庆 |
570102 |
学前教育 |
高职专科批 |
10 |
10 |
344.1 |
\ |
六、招生咨询电话和地址
招生办:0531-87207777
学前教育学院:0531-87207615
育婴育幼学院:0531-87203056
人文教育学院:0531-87207771
信息商务学院:0531-87207830
数智科技产业学院:0531-87203117
艺术学院:0531-87207518
体育学院:0531-87207781
信息网络中心:0531-87203026
学校网址:https://www.jnpec.edu.cn
学校邮编:250307
学校地址:济南市长清大学科技园丹桂路2011号(园博园西门向南4公里,轻轨1号线终点“工研院”站)。