一、政策背景与导向
当前，国家大力推动体育强国与教育强国建设，高度重视中华优秀传统文化的传承与发展。国家体育总局、教育部联合发布的《2026年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生管理办法》明确指出，要深入贯彻全国教育大会精神，围绕服务体育强国建设，培养符合新时代要求的民族传统体育人才。在此背景下，我校民族传统体育专业人才培养不仅是落实国家关于传统文化传承与创新的重要举措，也是适应社会对高质量、复合型体育人才迫切需求的必然选择。
二、专业定位
本专业立足济南幼高专深厚的师范教育底蕴，秉承“立德树人、德技并修”的理念，致力于培养具备扎实的民族传统体育理论、精湛的专项技能（如武术套路、散打等）以及深厚的传统文化素养的复合型人才。专业定位服务于基础教育（中小学及幼儿园体育教学）、社会体育指导及文化传承机构，旨在解决当前民族传统体育师资短缺问题，并为区域经济文化发展输送“文武兼修”的高素质应用型人才。
三、人才培养模式
本专业实施“产教融合、校企合作”的人才培养模式，构建了“理论+技能+实践”三位一体的课程体系。
强化实践教学：依托运动人体科学实训室及与山东韵武堂等10余家企业共建的实训基地，确保学生拥有充足的实操机会，实现课堂与岗位的无缝对接。
注重文化传承：在教授技能的同时，深度融合中华传统体育文化与现代体育科学，提升学生的文化传播与创新能力。
拓宽就业渠道：培养的学生不仅能够胜任中小学体育教师、社会体育指导员等岗位，还可从事赛事组织管理与文化推广工作，具备较强的职业适应性与可持续发展能力。
四、实训设备价值
目前体育学院拥有运动人体科学实训室一座，运动人体科学实训室是结合运动生理学、生物力学、康复医学、运动训练学等学科的理论与实践，为人才培养、科研创新和社会服务提供支持的重要平台。其价值主要体现在以下几个方面：
（1）教学与人才培养
实践能力培养：通过实验设备，学生可以掌握人体运动机能的测试、分析和评估技能，将理论知识转化为实际操作能力。
跨学科融合：整合生理学、解剖学、数据科学等多学科资源，培养复合型人才，满足体育科学、运动康复、健康管理等领域的职业需求。
标准化教学：提供标准化的实验环境，支持《运动生理学》《运动解剖学》《运动训练学》《体育保健学》等课程的实践教学。
（2）社会服务
健康指导与干预：为运动员提供体能评估、技术动作优化建议；
为慢性病患者（如糖尿病、高血压）设计运动处方；指导大众科学健身，预防运动损伤。
职业资格认证：作为社会体育指导员、运动康复师等职业的培训基地，助力行业人才标准化培养。
竞技体育支持：协助职业运动队进行科学化训练监控和伤病康复。
（3） 提升学科竞争力
学科建设：作为体育专业的核心实验室，提升学科评估竞争力。
运动人体科学实训室的价值不仅在于培养专业人才和推动科研创新，更在于将科学化的运动干预手段应用于健康促进、竞技体育和社会服务领域，具有显著的社会效益和经济效益。它是连接理论与实践、学术与产业的重要纽带，对提升全民健康水平、推动体育产业发展具有重要意义。
目前任教专业课教师硕士/博士研究生以上师资占比100%，秉承“立德树人、德技并修”的教育理念开展人才培养工作。学费学费4800元/年，学制3年。
五、历年所获荣誉及比赛情况
本专业师生深耕专业技能与学术素养，在省级、市级各类体育赛事、教学技能竞赛及科研论文评选中斩获多项大奖，成果斐然。教师郭会丽先后荣获山东省第二届体育教师基本功大赛武术（女子丙组）二等奖、山东省高校人文社科优秀成果奖一等奖、山东省社会体育指导员技能交流大赛一等奖、第一届全国学生（青年）运动会科学论文报告会山东省优秀论文评选一等奖、山东省第十五届全民健身运动会女子D组太极功夫扇一等奖等多项荣誉。在教师指导下，学生专业能力突出：钱恩铄、杨洪刚、杨文鹏等同学获山东省职业技能大赛“健身指导”赛项一等奖；贾宇琪、王靖雯、张豪林等同学获山东省第十五届全民健身运动会女CD组24式太极拳二等奖、三等奖；高志阳、张睿、范腾奥等同学获济南市第一届运动会武术套路比赛二等奖、三等奖。
六、科研情况
专业聚焦民族传统体育、非遗武术文化传承与发展研究，科研成果丰硕，承担多项省级、校级重点科研与建设项目，核心成果如下：
郭会丽主持山东省社科规划课题《山东省非遗武术文化游学资源的开发与应用研究》，已完成结项；
郭会丽主持山东省中华优秀传统文化（佛汉拳）传承基地建设项目，目前在研；
郭会丽参与山东省文化厅课题《山东省非物质文化遗产（传统体育、游艺与杂技类）保护标准制定》，已完成结题；
郭会丽主持山东省艺术科学重点课题《高校传承非物质文化遗产武术项目的教学范式研究》，已完成结项；
郭会丽主持济南幼儿师范高等专科学校山东省青少年非遗武术教育研究中心工作室项目，已完成结项；
郭会丽主持山东省艺术科学重点课题 “文旅融合” 背景下山东省非遗武术旅游的策略研究，目前在研。
