济南幼儿师范高等专科学校成立于2011年4月，由原山东省济南师范学校、山东省济南幼儿师范学校和济南市广播电视大学三校合并组建而成，是一所以培养培训学前教育和小学教育师资为主的综合性师范院校。

一、学校概况

★学校品牌 山东省济南师范学校前身山东大学堂师范馆创建于1902年，先后经历山东省师范学堂、山东优级师范学堂、国立山东高等师范学校、山东省立第一师范学校、山东省立济南师范学校、济南第一师范学校、山东省济南师范学校等不同阶段，是山东师范教育的发源地、山东早期党组织的发祥地，享有“百年红色师范”的美誉。

山东省济南幼儿师范学校创建于1952年，是新中国成立后最早创办的五所幼师之一，被誉为“山东幼教黄埔”。

济南广播电视大学创建于1979年，是济南市远程开放教育的支持服务中心。

学校以培养卓越幼儿教师为使命，以建设特色鲜明的应用型幼儿师范学院为愿景，面向儿童成长与发展各领域，对接区域基础教育优化提升和育婴育幼产业发展，形成了以教师教育专业为特色，非教师教育专业为拓展，职前教育与职后教育一体的办学格局。

学校是济南市远程开放教育支持服务中心、全民学习服务中心和教师教育中心，先后被授予教育部“职业院校服务全民终身学习项目”实验校，山东省省级文明校园、绿色学校、首批红色文化传承示范校、教师教育先进单位、第一批教育信息化示范单位和第三批智慧教育示范区（校）创建单位、语言文字推广基地、省级工程技术研究中心建设单位，济南市新时代廉洁文化示范校。

★基本设施 学校现有长清校区和明湖校区两个校区，占地面积838亩，建筑面积18.95万平方米；现有教学科研仪器设备总值9725.82万元，纸质图书76.24万册，数字资源441万册。建有附属小学2所，附属幼儿园13所，校内实践教学场所357处，校外实践教学场所216处。学校内建有山东省党史教育基地——王尽美暨中共早期党组织展陈馆，以及占地近700平方米的校史馆。

★专业设置 学校设有9个二级学院，建有2个产业学院，附设济南幼高专幼教集团。现开设专业23个，包括：学前教育、小学教育、小学语文教育、小学数学教育、小学英语教育、音乐教育、美术教育、体育教育、舞蹈教育9个师范类专业，大数据与会计、数字媒体技术、市场营销、金融科技应用、大数据技术、电子商务、艺术设计、早期教育、婴幼儿托育服务与管理、人工智能技术应用、研学旅行管理与服务、社会体育、中文、民族传统体育14个非师范类专业。小学教育和学前教育是国家骨干专业，学前儿童保教服务专业群、小学教师教育专业群为山东省高水平专业群，教师教育专业群和早期教育专业群为山东省省级品牌专业群，学前教育专业为服务济南优质特色专业，信息商务专业群为济南市产教融合示范专业群。

★师资力量 学校现有全日制在校生7956人，教职工605人，其中专任教师479人，副高级以上职称专任教师156人，具有硕士以上学位的379人，省级教学名师5人、省级辅导员名师1人、省青年技能名师2人、省技术能手1人、省级职业教育教学创新团队5个、“山东省高校黄大年式教师团队”2个、省级职业教育名师工作室2个、省级职业教育技艺技能传承创新平台3个、全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队1个、省级党建工作标杆院系1个、省级“双带头人”教师党支部书记工作室2个。

近五年，学校教师立项省级及以上各类科研项目70项，其中国家级课题3项、教育部课题2项；发表学术论文194篇；授权专利78项；出版学术著作35部；主持建设职业教育国家在线精品课程1门、省级职业教育在线精品课35门、省级继续教育优秀课程资源3门，省级社区教育优秀课程资源40门；主编“十四五”职业教育国家规划教材2部、省级规划教材3部。教师在各级各类教学比赛中累计获奖94项，学生在各类技能比赛中累计获省级以上奖励158项，其中国家级16项。

★学生就业 多年来，学校凭借先进的教育理念、雄厚的师资力量、科学的教育教学管理、现代化的办学条件，为社会输送了大批高素质的优秀人才。我校毕业生全面的教学技能和优良的综合素质使得自身的就业竞争力明显增强，得到了用人单位的普遍好评，成为众多用人单位的首选，连续多年供不应求。以2024届毕业生为例，430多家用人单位参加了学校组织的招聘会、宣讲会，提供岗位11200多个，供需比1:5.14。

二、2025年招生计划（山东省报考代码：E332）

（一）山东省夏季高考“3+2”专本贯通招生计划

（二）山东省夏季高考招生计划

（三）山东省春季高考招生计划

（四）济南幼儿师范高等专科学校省外招生计划表

       注：住宿费和学费按山东省发改委、山东省教育厅、山东省财政厅确定的标准执行。

三、录取原则

按照教育部及生源省的有关文件精神，本着公平、公正、公开的原则，以高考成绩为依据，德智体美全面衡量，择优录取。

1．夏季高考普通类：按照生源省份的投档规定接受投档，根据招生计划按照文化课成绩从高分到低分依次录取。

2．夏季高考艺术类：音乐教育专业使用山东省音乐类统考成绩；美术教育专业、艺术设计专业使用山东省美术与设计类统考成绩；舞蹈教育专业使用山东省舞蹈类统考成绩。按照山东省的投档规定接受投档，根据招生计划按照综合分从高分到低分依次录取。

3．夏季高考体育类：体育教育专业、社会体育专业、民族传统体育专业使用山东省体育类统考成绩，按照山东省的投档规定接受投档，根据招生计划按照综合分从高分到低分依次录取。

4. 山东省外投档录取，按照生源省的办法执行。省外以学校加专业平行志愿投档的，按“专业志愿清”原则录取，对所报专业已满且不服从调剂的考生，退档处理。

5. 春季高考录取，按照山东省春季高考有关文件执行。

 

特别说明：

1.外语语种：我校公共外语科目为英语/日语。

2.体检标准：按教育部和卫生部颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。对隐瞒既往病史或有其他舞弊行为的考生，一经查出将给予严肃处理，情节严重者将取消其入学资格或学籍。

3.男女比例：我校各专业不限男女比例。

4.我校无单科成绩和选考科目要求。对享受加分照顾政策的考生，我校认可省级招生主管部门规定的投档成绩。

录取结果按照各省教育主管部门规定的形式公布。

四、专业介绍

●学前教育（教育类，师范专业）

培养目标：本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以教育家精神为引领，适应国家学前教育高质量发展的需求，立足山东、面向全国，培养理想信念坚定、热爱学前教育事业，具备良好的师德素养和人文科学艺术素养，掌握扎实的幼儿保教知识及专业技能，具备较强的保教实践能力，能够适应现代学前教育发展趋势，在各类学前教育机构中胜任保育、教育等相关工作的新秀教师。

2025年，学前教育专业招收“3+2”专本贯通分段培养考生，衔接本科高校山东女子学院学前教育专业，培养方式按照省教育厅相关政策执行。

就业面向：主要为学前教育领域的行业企业，主要从事幼儿教师的工作，拓展岗位有：婴幼儿发展引导员、保育师、家庭教育指导顾问等。

●早期教育（教育类）

培养目标：本专业以新时代中国特色社会主义思想为指导，适应新时期教育改革和社会发展对早期教育教师队伍建设的需求，立足济南、服务山东、面向全国，培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础、系统的早期教育理论、婴幼儿身心发展规律、婴幼儿发展引导和婴幼儿教育活动设计与实施等知识，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，婴幼儿卫生与保健、婴幼儿游戏与亲子活动的设计与实施、婴幼儿家庭教养指导与咨询服务等能力，具有教师职业道德和信息素养，面向早期教育领域，能够从事婴幼儿发展与引导、婴幼儿照护服务及早期教育咨询指导等工作的高素质技术技能型专门人才。

2025年，早期教育专业招收“3+2”专本贯通分段培养考生，衔接本科高校聊城大学学前教育专业，培养方式按照省教育厅相关政策执行。

就业面向：主要面向托幼机构、早教机构和学前教育机构、教育管理咨询行业、家庭健康管理机构，从事婴幼儿教育与保育、婴幼儿家庭教育指导、健康指导与咨询等工作。

●婴幼儿托育服务与管理（健康管理与促进类）

培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，敬佑生命、甘于奉献、大爱无疆的职业精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向居民服务业、卫生等行业的保育师、婴幼儿发展引导员、健康照护师等职业，能够从事婴幼儿的生活照料、安全保障、健康看护、学习支持、家园共育及托育机构日常管理等工作的高技能人才。

就业面向：主要面向婴幼儿托育机构、早教中心、幼儿园、社区服务中心等单位从事婴幼儿托育服务、教育引导、营养保健、机构管理等工作。

●小学教育（教育类，师范专业，“3+2”专本贯通分段培养）

培养目标：面向地方小学教育师资需要，培养有情怀、有理念、有方法、能实践，忠诚党的教育事业，具有人文与科学素养、教学与教研能力、教师专业发展能力、教育教学管理能力，能够从事全科教学工作的小学骨干教师。

本专业是“3+2”专本贯通分段培养项目，衔接本科高校枣庄学院小学教育专业，培养方式按照省教育厅相关政策执行。

就业面向：面向小学、儿童教育培训机构等，从事小学多学科教学、班队管理以及行政管理等工作。

●小学英语教育（教育类，师范专业，“3+2”专本贯通分段培养）

培养目标：本专业立足黄河三角洲地区、面向山东基础教育一线和经济社会发展需求，培养德智体美劳全面发展，能应对未来教育挑战，拥护中国共产党的领导，践行社会主义核心价值观，具有扎实的英语语言基本功、厚实的英语专业知识和必要的相关学科知识，具有较强的英语语言应用能力和英语教学实践能力，具备良好的综合素质和教师职业素养，能胜任义务教育阶段英语教育教学等相关工作的高素质专门人才。

本专业是3+2专本贯通分段培养项目，衔接本科高校山东航空学院英语专业，培养方式按照省教育厅相关政策执行。

就业面向：本专业毕业生职业面向中小学英语教育工作者等职业。

●中文

培养目标：本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，面向教育培训机构、文化传媒、出版社以及其它企事业单位等行业领域中的儿童语文教师、教学管理、新媒体编辑、文案写作、文员、秘书、宣传等岗位职业群，培养具有坚定理想信念，德智体美劳全面发展，能够熟练掌握并应用汉语知识，具备较强的汉语阅读、鉴赏、写作、沟通交流及管理能力，能够具备良好写作和传播能力的高素质技术技能人才。

就业面向：主要面向教育培训、文化传媒、出版及企事业单位等行业领域。

●融媒体技术与运营

培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有融媒体技术、融媒体产品营销、媒介资源整合运用、融媒体运营等专业知识和职业技能，掌握扎实的科学文化基础和融媒体策划、采编、审核发布、运营等知识，具备融媒体内容策划采编、管理与运营、信息审核等能力，具有敏锐的职业精神和信息素养，能够从事融媒体采编、融媒体运营、互联网信息审核等工作的高素质技术技能人才。

就业面向：毕业生就业方向相对丰富，可以在电视台、传媒集团、大型网络媒体、互联网公司、文化传播公司等领域进行求职，从事融媒体技术、融媒体运营、品牌策划、自媒体运营等工作。可考取“全媒体运营师”职业资格证书。也可在短视频制作、网站运营、品牌公关等方向就业。市场需求量大，就业前景广阔。

●音乐教育（教育类，师范专业）

培养目标：音乐教育专业坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，以职业为导向，将职业教育与产教融合贯穿育人全过程，加强人才培养与社会需求对接。教育教学中，创新“1234”实践教学体系，推进AI人工智能与教育教学相结合，促进教育数字化与资源共享，丰富教学形式，深化课程改革，实现“实践导向、一专多能、校校合作、综合培养”人才培养模式。专业发展传承百年师范优良传统，坚持培养理想坚定、五育并举，具备良好人文科学素养，创新可持续发展意识，拥有爱岗敬业职业精神与精益求精的工匠精神，掌握扎实音乐理论和教育教学知识，具备较高的音乐技能水平和职业核心技能，能够从事学校音乐教育、音乐启蒙教育、群众文化活动服务、音乐文化艺术传播、文旅演艺等工作的高素质赋能综合应用型人才。

就业面向：小学音乐教育、音乐启蒙教育；群众文化活动服务、音乐文化艺术传播；文旅演艺等方面的工作。

●美术教育（教育类，师范专业）

培养目标：本专业坚持以立德树人为根本任务，立足山东省基础教育，培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础、思想政治理论和教育教学基础理论、美术教育专业知识和专业技能，具备良好的人文素养、科学素养、教育情怀、创新意识和沟通意识，较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事美术启蒙教学与管理、宣传与策划、艺术服务等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向：本专业毕业生职业面向主要为小学、幼儿园及其他美术教育领域的行业、企业，从事美术教学与管理、宣传与策划、艺术服务等工作。

●舞蹈教育（师范专业）

培养目标：本专业培养坚持以立德树人为根本任务，立足山东省基础教育，培养具有从教意愿，注重师德修养，掌握扎实的科学文化基础、思想政治理论和教育教学基础理论，具备良好的创新意识和沟通能力，具有扎实的舞蹈教育专业理论知识、舞蹈基本功和专业技能，熟练掌握儿童舞蹈教学方法的高素质儿童舞蹈启蒙教育工作者。

就业面向：本专业主要面向幼儿园、学校、社会培训机构，各类群众文化艺术、专业院团，在教师培训岗位群从事舞蹈教学、演出活动策划、文化宣传等工作。

●艺术设计

培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向专业设计服务行业的工艺美术与创意设计职业，能够从事文创开发、设计策划、界面设计工作的高技能人才。

就业面向：本专业主要面向工艺美术与创意设计等职业，文创开发、设计策划、界面设计等岗位（群）。在广告设计公司、美术馆、博物馆、家装、电商、传媒公司等社会团体，主要从事艺术设计、美术编辑、美术设计、文创开发、设计策划、界面设计等工作。

●体育教育（教育类，师范专业）

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉学校体育教育工作规律，具备较强的实践能力，能够从事幼儿园、小学体育教学与活动组织工作的教育工作者。

就业面向：主要面向幼儿园、小学及企事业单位，在教师、培训岗位群，从事体育教学、课外体育活动组织、运动训练与运动竞赛指导，以及社会体育指导、体育管理和培训等工作。

●社会体育（体育类）

培养目标：本专业培养具有良好的思想政治素质、人文素质、社会责任感，掌握扎实的社会体育基本理论与方法，具有健身运动指导、体育活动策划与组织管理能力，能胜任社会体育指导及相关管理工作能力的应用型社会体育工作人才。

就业面向：主要面向各级各类体育组织管理机构、社会团体、企事业单位、各类体育经营场所、体育俱乐部等单位，从事体育营销、体育市场与产业开发、社会体育场馆设计与管理等诸多工作以及体育教学与教练员工作。

●民族传统体育（体育类）

培养目标：本专业培养具有较高的民族传统体育文化素养、较强的实践能力和创新精神，德智体美劳全面发展，掌握民族传统体育的基本理论、技术、技能，能够胜任民族传统体育健身、养生等相关的专业化教学、训练、运动管理等相关工作的应用型专业人才。

就业面向：主要面向政府各职能部门、企事业单位、体育培训机构、民族传统体育健身场馆（校），从事体育营销、体育市场与产业开发以及全民群众性体育活动的组织管理、咨询指导和教学等方面的相关工作。

●大数据与会计

培养目标：大数据与会计专业坚持立德树人、德技并修，面向各企事业单位、机关团体和会计师事务所，培养适应大数据、人工智能、移动互联网、云计算等背景下企业转型对会计人才的需求，具备良好的职业道德、法律意识、工匠精神、创新精神和人文素质，具备出纳岗位能力、会计核算能力、会计监督能力和会计管理能力，能够从事大数据时代的会计核算和管理、财务大数据分析、智能财务和财务审计等工作，德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

就业面向：大数据与会计专业主要面向会计、审计、税务服务及互联网数据服务等行业，从事会计核算、会计监督、财务管理、审计及财务数字化管理等岗位或技术领域的工作，能够胜任会计、审计、会计咨询、涉税业务办理及大数据工程技术等相关工作岗位。

●研学旅行管理与服务

培养目标:培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向技能培训、教育辅助及其他教育、旅行社及相关服务等行业的研学旅行指导师、讲解员、导游、安全员、研学旅行基地运营与管理等职业，能够从事研学旅行管理与服务的高技能人才。

2025年，研学旅行管理与服务专业招收“3+2”专本贯通分段培养考生，衔接本科高校山东管理学院旅游管理与服务教育专业，培养方式按照省教育厅相关政策执行。

就业面向：主要面向旅行社、相关旅行景区（点）、文博场馆、公共文化场馆、研学旅行营地（基地）、技能培训、教育辅助等企事业单位从事研学旅行运营、设计、咨询、营销、方案实施等工作。

●数字媒体技术

培养目标：本专业主要面向影视制作、数字艺术制作及数字文化创意等行业的企事业单位，致力于培养适应生产、建设、服务和管理第一线需求的高素质复合型人才。

就业面向：本专业学生的职业领域主要涉及影视制作、数字艺术制作、数字文化创意等行业。毕业生除了能胜任计算机应用方面的基本工作外，主要面向影视公司、动漫公司、游戏公司、电视台、数字多媒体行业公司、广告制作公司、传媒公司、出版社等企事业单位，主要面向的岗位群包括但不限于影视制作、传媒制作、视频剪辑、视频合成、数字媒体艺术设计、数字特效、数字摄影、数字音乐、3D动画、图像处理、界面设计、营销短视频设计与制作等。

●大数据技术

培养目标：培养拥护党的基本路线，具备扎实的思想政治理论素养，掌握大数据基本理论、大数据平台架构设计与部署规划、大数据采集清洗和分析处理等专业知识，具备较强的工程实践和协作能力，具有良好职业道德和敬业精神，能够从事大数据平台实施与运维、数据采集与预处理、大数据应用开发、大数据分析与可视化等岗位的德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

就业面向：根据大数据领域技术应用现状，以及大数据相关行业企业发展对专业人才的需求，定位为以下三个就业岗位：大数据分析工程师、大数据应用开发工程师、大数据挖掘工程师。

●人工智能技术应用

培养目标：本专业培养具有良好职业道德和人文素养，通过人工智能基本理论学习与人工智能应用能力实践训练，具备人工智能技术的基本理论和人工智能技术应用能力,能够从事人工智能系统运维、机器视觉系统开发与运维、智能家居系统装维、AI数据处理等工作，具有良好的团队合作意识及创新创业能力的高素质应用型、技术技能型德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

就业面向：本专业的职业面向主要包括面向数据采集与处理、算法模型训练与测试、机器视觉系统开发与运维、人工智能应用开发、人工智能系统集成与运维等岗位群。

●金融科技应用

培养目标：本专业坚持立德树人、德技并修，培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向货币金融服务、资本市场服务、保险业、其他金融业、互联网和相关服务、软件和信息技术服务业行业的产品类、运营类、营销类等岗位（群)，能够从事金融科技客户服务、市场营销、商务推广、用户运营、数据分析、风险控制的高技能人才。

就业面向：本专业主要面向各类银行、证券公司、基金公司、金融科技公司和金融管理部门等，主要就业岗位为金融/财务分析师、金融产品经理、用户运营、证券经纪人、基金经纪人、投资理财顾问、金融大数据分析师等。

●市场营销

培养目标：本专业立足于山东区域经济发展实际，主要面向各类生产型与服务型公司、新兴媒体公司，培养拥护党的基本路线，具备良好的职业道德、法律意识、创新意识和人文素质，掌握市场营销、网络营销、数字创意等基本知识，具备市场调研分析、新媒体营销、网络推广、互联网数据分析等专业能力，从事新媒体营销、营销管理、客户关系管理、数据分析等工作的德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

就业面向：本专业主要面向各类生产型、服务型、新兴媒体等企事业单位，从事营销管理、客户关系管理、数据分析、新媒体运营、新媒体编辑、新媒体销售、新媒体策划、新媒体推广等工作。

●电子商务

培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向互联网和相关服务、批发业、零售业的运营主管、全渠道营销主管、O2O 销售主管、智能客服主管、视觉营销设计师、互联网产品开发主管等岗位（群），能够从事数据化运营、网店运营、社群运营、行业运营、营销活动策划与执行、销售方案执行与优化、客户服务管理、视觉设计、互联网及电商产品开发工作的高技能人才。

就业面向：主要面向传统生产型与服务型公司、电商公司、互联网公司、新媒体公司等，从事营销推广、网店运营管理、客户服务、网站设计、客户关系管理、网络营销、商务数据分析、广告策划、跨境电子商务、电商活动策划等工作。

●物联网应用技术

培养目标：本专业旨在培养拥护党的基本路线，具备坚定的思想政治素养和职业道德，掌握物联网系统架构设计、传感器与通信技术、嵌入式开发、数据采集与智能处理等专业知识，具备物联网设备安装调试、系统集成开发、应用开发与运维管理能力，具有创新意识和团队协作精神，能够胜任物联网系统实施、应用开发、运维管理及技术支持等岗位的德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

就业面向：本专业紧跟物联网技术发展趋势，紧密结合行业需求，主要从事物联网系统集成工程师、物联网应用开发工程师、物联网项目实施与运维工程师等岗位。

五、2024年招生录取情况一览表

六、招生咨询电话和地址

招生办：0531-87207777

学前教育学院：0531-87207615

初等教育学院：0531-87207771

信息商务学院：0531-87207830

艺术学院：0531-87207518

体育学院：0531-87207781

 

学校网址：https://www.jnpec.edu.cn

学校邮编：250307

学校地址：济南市长清大学科技园丹桂路2011号（园博园西门向南4公里，轻轨1号线终点“工研院”站）。