为进一步推动第一批特质课程后续建设工作，切实解决课程建设中的实际问题，保障特质课程建设质量与育人实效，9月18日下午，教务处于学前楼501会议室组织召开特质课程建设座谈会。教务处副处长刘伟及相关人员、特质课程团队核心成员参加会议，共同为特质课程建设出谋划策。

会上，首先明确特质课程要按照校级精品课程标准建设，严格执行准入准出机制，确保课程开设的稳定性、连续性与高质量。随后围绕特质课程后续建设重点，就教学创新、内容优化、资源建设、团队协同四大核心方向与课程团队展开深入交流。在教学方法创新与实践强化方面，明确需推进线上线下融合教学模式，力争2年内完成所有入选课程线上录制，并鼓励各团队在项目式教学基础上，融入案例式、情景式、游戏化等教学方式，强化学生实践能力与创新思维培养；在课程内容深化与拓展方面，要求每学年至少优化20%课程内容，突出“济幼特质”，同时加强通识内容系统搭建与跨学科知识融合；在教学资源建设上，提出要盘活存量资源、开发精细化专属资源（如案例库、实践手册、活页教材），并鼓励对接校外优质资源；在团队协同方面，倡导发挥成员优势增加选课学位供给，常态化开展教研活动，探索跨学科跨部门合作。课程团队结合自身建设实际，提出当前面临的困难与需求，教务处逐一记录并现场回应。

此次座谈会的召开，明确了特质课程后续建设的方向与重点，搭建了课程团队与管理部门高效沟通的桥梁。教务处将以此次会议为契机，持续为特质课程建设提供全方位支持，推动特质课程真正成为塑造学生“济幼气质”、实现课程育人目标的重要载体，为学校人才培养质量提升注入更强动力。