3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿在园体验田园生活，回归自然，根据新《纲要》的精神要求，我园充分利用种植园地作为教育资源对幼儿可持续发展的作用，认真考察，合理布局，利用寒假时间规划开辟了种植园地。

  种植活动是幼儿园常见的一种活动形式，是幼儿与植物、泥土、水以及各类工具相互作用的过程，也是幼儿加深对植物的生长发展过程以及植物与泥土、阳光、空气及水等要素相互关系的认识的过程。种植活动不只是科学活动，而是一种综合性的活动，是涉及数量、测量、空间、协作、规划、表现、责任感、任务意识及审美等多方面经验的活动。为了让幼儿能亲身参与到种植活动，观察了解种植的每一个步骤，体验劳动的快乐，3月12日下午瀛园分园组织开展了“快乐种植，幸福收获”家园互动种植园地活动。

幼儿来到种植园地，先浇水、翻土，小二班还准备了种子，只见宋语萱爸爸在土壤上划出一道浅浅的播种沟，把种子沿着播种沟均匀撒进，最后用土轻轻的覆盖。他们兴奋的问：“这是西瓜种子吗？我要吃西瓜！”，“哇！种子是黑色的”……

今天播下了种子，小朋友们就像种下了一个希望。今后我们每天户外活动时，老师都可以带领幼儿到种植园看看种子发芽了吗？果实长大了吗？给枯的苗儿浇浇水，拔掉地里的野草……

把种植活动融入到幼儿一日活动之中，这项活动对幼儿来说更直观、更亲近、更有意义，幼儿也乐于接受。它给幼儿带来更多生活体验与知识，更让老师们认识到丰富多彩的大自然，为我们提供了宝贵的保教资源。

二〇一八年三月十三日