所谓“初夏时节，蝉鸣蛙叫”，在这生机勃勃的光景下，我们大班的宝贝们将迎来一场新的转折与挑战，去面对一个陌生又充满向往的地方——小学

为了能让家长与老师正确认识幼小衔接工作的重要性，更科学地开展幼小衔接，引导家长与老师有效做好入学准备，帮助幼儿顺利步入小学生活，5月18日下午，常春藤附属幼儿园特邀常春藤附属小学杜敏老师入园开展了“幼小衔接”讲座活动，本次活动分为教师交流研讨会与家长课堂。

杜敏，女，一级教师，现任济南幼儿师范高等专科学校常春藤附属小学低年级级部主任，低年级语文教研组长。从教16年，曾获济南市优秀班主任、山东省语文优质课、长清区磨课比武一等奖、长清区语文教学先进个人等称号。

教育理念：做一个让学生骄傲的老师，教一批让自己骄傲的学生。

为促进幼儿园和小学更好地衔接，加强小学教师和幼儿园教师的沟通交流，畅通衔接的渠道，帮助大班幼儿顺利过渡小学作好充分的准备，杜敏老师与我园中大班教师开展了一次面对面的交流座谈会。

杜敏老师讲解了幼儿教师应如何配合小学工作以及养成好习惯比急于学习知识更重要等实际问题；她详细介绍了如何将幼小衔接融入到幼儿园教学中去，如何提高幼儿讲故事的能力以及如何激发幼儿阅读的兴趣等大家关心的问题。

中大班老师与杜老师积极互动，结合自己的工作实际，把本学期正在开展的幼小衔接工作思路以及自己的困惑一起展开研讨。

通过此次“小幼”教师面对面的交流，老师们对幼小衔接工作有了更具体、更清晰的认识，为如何帮助幼儿顺利过渡及行为习惯的养成等方面提供了有效的实施途径和方法。接下来的时间里，老师们表示会用更科学的方式帮助孩子自信、从容地走进小学，开始新的生活。

讲座中，杜敏老师首先提出了开放式问题“什么是幼小衔接”，通过问题的抛出进一步阐述了“幼儿园与小学之间的差异”。她从生活习惯培养、学习内容变化、校园生活节奏等方面做了详细的介绍。通过生动的案例分析，引导家长从心理、学习与生活习惯及知识等方面帮助孩子做好入学前的准备，也让家长更重视对孩子陪伴。

结合自己工作和生活中的真实案例，杜老师向大家介绍了孩子从幼儿园过渡到小学在心理、学习方面的转变，还有针对性的提出了一些建议，让家长们有了一个比较明确的认识，从而更好的协助家长更新、树立正确的幼小衔接理念，也便于日后对孩子进行更加有效的教育、培养，为升入小学做好充分准备。

到了最后的问题解答环节，家长们提出了自己的疑惑和问题，杜老师很耐心的为大家一一解答。密切的交流，确实极大的缓解了家长的压力和焦虑，幼小衔接讲座倡导的就是共同营造良好的家庭教育氛围，积极配合幼儿园和小学做好科学的幼小衔接！、

杜老师的精彩观点一次次引发出家长们的认同和赞叹，会后各位家长纷纷说出了自己的感受。

最后，保教主任魏冉冉对此次座谈会进行了总结，强调了幼儿良好习惯养成的重要性，并建议各位家长加强幼儿倾听能力、注意力、专注力的培养，家园配合，为幼儿更好的适应小学生活做好准备。魏主任表示，我园将继续和小学携手，让幼儿成为小学生活的向往者、主动学习的准备者，助力幼儿顺利衔接。相信不久的将来，我们的孩子一定能迈着自信从容的步伐进入小学，开始新的学习生活。

通过此次讲座，大班家长了解了幼儿园和小学衔接工作的重要性，树立了“科学做好入学准备”的观念，让家长们对幼小衔接有了正确的理念。也明确了从幼儿园到小学要科学过渡，养成良好的学习品质比知识技能的准备更为重要，并纷纷表示通过与幼儿园的共同配合努力，一定会携手帮助孩子顺利地向小学过渡，踏上新的起点。

二〇二一年五月十九日