为响应《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》提出的“加快形成家庭教育社会支持网络”、“将街道、社区（村）家庭教育指导服务纳入社区教育体系”号召，培训和培养一支骨干的社区家庭教育志愿者队伍，全面提升我市家庭教育工作者的综合素质和专业水准。5月19日—5月21日，园社协同——家庭教育指导种子教师培养计划第二阶段课程培训班在我校明湖校区顺利举办，此次培训工作在济南市教育局领导下，我校联合济南市成人教育协会和济南市全民学习服务中心齐心协力精心筹划，全体参训学员积极参与，圆满地完成了各项学习任务，达到了预期目的，取得明显成效。

此次培训班共分为三个部分，5月19日，特邀萧斌臣、陶继新两位教育专家分别作《新时代、新角色、新生态、新动能》、《亲子阅读与家庭教育》家长教育专题讲座；5月20日，聘请家庭教育专家殷永胜教授团队对学员进行家庭教育团体辅导的策略与技巧训练。5月21日，幼儿教育专家王普华从个案辅导的角度指导学员根据给定案例，设计家庭教育指导方案并进行学习效果测试。培训虽然时间不长，但主题集中，内容丰富，特色鲜明，务实高效。通过三天的课程，学员们既学习了家庭教育指导的前沿理论知识，又掌握了团体辅导和个案辅导的基本方法流程，大家学得很投入，很辛苦，但是每个人都收获满满，并且全部顺利通过测试获得了相应证书。

21日下午，培训班结业典礼上，我校学前教育学院院长、学前教育联盟秘书长范喜庆，网络教育学院院长、济南市成人教育协会会长王新程分别作了总结发言，为每位学员颁发证书并且叮嘱他们，要牢记身上肩负的责任，拿到证书的一刻就代表自己已经加入了“园社协同——家庭教育指导种子教师计划”，未来的一年内必须做到立足本职，在幼儿园做好家庭教育指导工作，成为幼儿园家庭教育指导骨干，定期举办家长培训。要起到示范带动，积极举办面向幼儿教师的家庭教育讲座。还要深入社区进行社区家庭教育个案指导，并根据济南市社区教育工作需要，面向群众开设家庭教育指导讲座。

本期学员是济南市家庭教育指导的种子教师，他们回到工作岗位后会积极指导服务于社区家庭教育工作，带动更多的专业老师为青少年儿童提供更好的家庭教育指导服务，发挥出种子教师的作用，为全面提升我市社区家庭教育工作的综合水平做出自己的贡献。