本次我们开展的分享阅读活动是《画画》，首先，通过圆形可以变成什么，导入本次活动，充分调动起每位幼儿的积极性，然后让孩子通过观察画面，从画面提供的信息中进行推测，探究故事中圆形的变化，请幼儿说一说，圆形都变成了什么，结合特征，引导幼儿说出小朋友把圆形怎样变成了气球、太阳、向日葵、苹果、饼干。根据首页的6个圆，推测还会有人帮助小男孩吗？通过五个小朋友的帮助，一开始不会画画，只会画圆的小男孩也画了，画了一个开心的自己。通过圆圈的数量猜测有几个小朋友来帮助小男孩，让幼儿知道可以在别人帮助自己的过程中自己也会学到新的本领。